中华优秀传统文化教育八年级《孟子》下教案汇编第17课时:卷十《万章章句下》一至四节

发布时间:2016-6-6编辑:互联网

 中华优秀传统文化教育

八年级《孟子》下教案汇编

第17课时:卷十《万章章句下》一至四节

教学目标:

1.知识与技能:了解有关孟子和孟子的思想;掌握文中重点词语的含义。

2.过程与方法:熟练的有感情的朗读课文,感知课文;准确把握课文主旨。

3.情感、态度、价值观:本篇内容涉及圣人风范、古代礼制、交朋结友、立身处世和大臣的权力、职责等。

教学重点:

感知课文,掌握文中重点词语的含义。

教学难点:

理解圣人风范、古代礼制、交朋结友、立身处世和大臣的权力、职责等。

教学过程:

一、师范读,生体会。

二、介绍相关资讯:

1.作家作品:

孟子:名轲,字子舆,鲁国邹人。相传为孔子的孙子子思的再传弟子,战国时的思想家、政治家、教育家、散文家。

《孟子》一书具有鲜明的政治倾向,基本上是继承孔子的仁政思想。为行仁政,他首先提出了人性本善的主张。

2.题目赏析:本文选自《孟子告子下》。介绍了上天要把重大责任加给某个人时,会从多方面对其进行锤炼。

三、再读课文,积累相关词语。

四、师生共同赏析课文,掌握关键词语。

挟:倚仗。

蔬 食:粗糙的饮食。

蔬同“疏”。

尚:同“上”。

用:以。

五、师生交流,小组合作理解原文:    

六、生合作探究后总结文章主旨:

本文是孟子的一段语录,告诉人们爱情要纯洁,友情也要纯洁,不可以掺杂金钱、地位等利害关系的因素在内。古代人非常重视这一点。也就是孟子在这里所说的“友其德”,而不要友 其财、色、权、利、势。

七、背诵课文。

 

陈有巧

  
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