主备人 陈春兰 审核人 审批人 编号
执教人 时间 班级 高一1-10 学生姓名
课题 烛之武退秦师 3课时 批注栏
学习
目标 背诵课文，并学习本文说话的技巧
学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。
重点 学习本文说话的技巧
难点 学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。
预学案 自己再次翻译课文，回顾上节课讲的内容
背诵课文，理清文章思路
导学案
1、文中是如何交代秦晋围郑的原因及形势的？这与整个故事发展有何关系？
2、第二段写烛之武临危受命，郑伯是怎样说服烛之武出使秦国的？（勾画书中的原句）
3、阅读课文第三段，想想烛之武是怎样一步步说服秦穆公的，其中哪点最关键？（勾画书中的原句）
4、烛之武为什么能仅凭三寸不烂之舌就成功地说退了秦军？
5、晋文公为何不愿攻秦？（勾画书中的原句）
6、你怎样看待晋文公的退兵理由?
5、通过阅读本文，请结合原文语句说说烛之武是一个怎样的人物，你从他身上获得怎样的启示？
固学案
阅读下面文段，回答8-11题。
郑伯克段于鄢
《左 传》
初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。
及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也。虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。
祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中、五之一，小、九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害。”对曰："姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？公曰：“多行不义， ，子姑待之。”既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰。君将若之何？欲与大叔，臣请事之。若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑。至于廪延。子封曰：“可矣！厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑，夫人将启之。公闻其期曰：“可矣。”命子封帅车二百乘以伐京，京叛大叔段。段入于鄢，公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。
1. 下列各句中划线词的解释，错误的一项：
A.亟请于武公亟：多次 B. 大都不过参国之一 都：大概
C. 蔓难图也图：对付 D. 国不堪贰 贰：从属二主
2. 下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是：
A． 焉辟害 / 将焉取之 B． 国之害也 / 君之所知也
C．大叔又收贰以为己邑 / 以乱易整 D．公闻其期曰/ 其真无马邪
3. 下列叙述不符合文意的一项是：
A. 武姜生庄公时，因为难产，所以不喜欢庄公。
B. 祭仲跟庄公说国家不能忍受两面听命的情况，并劝说庄公早点除掉大叔。
C. 当子封劝说庄公时，庄公说没有正义就不能号人，势力虽大，反会崩溃。
D. 太叔做好准备要袭击郑国都城，姜氏打算作为内应为太叔打开城门。
4.翻译下面三句话。
①蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？
②厚将得众
③公伐诸鄢
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