“你那里下雪了吗”，朋友相问，突然才想到今天是二十四节气中的小雪。我苦笑，别说是雪，这几天的天瓦蓝瓦蓝的，连一丝云也少见。风刮的空气越来越干燥，虽说是暖阳融融，但看着蓝得彻底的天，还是有点后怕：这一场雪真就没希望了吗？
但凡北方的冬天，下几场大雪是很受欢迎的事。农人们最盼望这雪了。干裂的田地，翻起的土块本来是要被雪水滋润一下的，但是久不见雪，风就肆虐起来，扬起了一阵阵的尘土，稍一得势，便铺天盖地而来，村里的老人孩子，村边上的倔强的枝丫，小河边上的成片的石头都变得灰头土脸，没了精神。要在夏天，一场雨淋过之后，万物抖擞，天地一片新鲜。即使是灰蒙蒙的秋雨，也会留下一个洁净的世界。但冬天很少有雪了，偶尔下一点，也是撒面粉一样，吝啬到还没落到地上就干了。
小孩子们不喜欢冬天。冷是最主要的原因。孩子们要玩耍，可是冷冷的天总让他们缩手缩脚。但他们喜欢雪。这些年冬天几乎不下雪，也就谈不上堆雪人打雪仗的乐趣。这样的乐趣在我们小时候可是常有的事，现在的孩子可是难得享受一回了。
今天是小雪，最应该下雪的时间，但是明亮的瓦蓝告诉我们：近期内是不可能有降水的了。这多少让我有点沮丧，想看一场雪的愿望又渺茫了许多。
我很怀念过去那一场场下得纷纷扬扬的大雪。上中学时到晚课时间我就站在哥哥的教室门外等他一起回家。不记得有多冷，只记得一片片大得出奇的雪花像一只只肥硕的白色虫子一样落下，旋转着，密密麻麻，几分钟就铺满了地面，然后地面上就像变魔术似得很快就有了软酥酥的厚厚的一层。回家时，一脚一个雪洞，半小时的路程，走得相当艰难。但我很喜欢在雪地里走，由松软而坚实的踩下去，一步一步，心里很踏实。身后两串长长的脚印，整齐简洁地踏成麦穗状，偶尔还在原地转一个圈，就是一朵花了。这样的夜里就算是没有月光也会很明亮，沿着白白的一条线习惯性地走下去就到家了，倒觉得这下雪了回家的路程也缩短了。第二天早上，捂得严严实实的去上学，俨然雄赳赳气昂昂的前线士兵上战场，听着咯吱咯吱的声响，不经意的就到了学校，还嫌这路怎么这么短。就算是上着课，心思也不在课堂上，盘算着下课了怎么打雪仗，在哪个位置堆雪人。教室前面就是大操场，这让孩子们有了最好的玩雪乐园，就连老师们也耐不住寂寞禁不住诱惑加了进来，这雪人雪仗的队伍就空前庞大了。凡是在“阵口”经过的无论是老师还是学生，身上都会点上几个白点，无一幸免。但这时候谁也不会生气，嘴里说着“被打了呀，被打了呀！”可脸上满是自豪的神情，仿佛被封了桂冠一样。这样的时光会一直持续，直到这一场雪消散的差不多了，还会有几个意犹未尽的人悄悄地捏一把雪在手里，趁同桌 不注意时猛然塞到他的脖子里，听着他的尖叫，引来开心的一片笑。
那个时候，一尺多厚的雪也是常有的事。晚上天色不佳，就盼着下雪。早上出门，清冷的空气和耀目的光亮会让人浑身激灵。回到学校，我们常常会拿着自己最长的直尺去测量这一夜的雪会有多厚。通常过了一尺就会很高兴，也不知道什么原因。不过一尺呢总觉得遗憾，好像这老天爷不够慷慨。但扫雪却不是件好事，雪沉，又容易结成块，扫帚是奈何不了它的，只有用铁锹一下一下地铲。不到三五下，已是手臂酸麻，气喘吁吁了。男孩子看见这情形，通常都是一边嘲笑着，一边夺过女孩子手里的铁锹，炫耀似地狠铲起来。雪太厚的话一般只铲出一条路就可以了，男孩子们劳动者，女孩子则在雪堆里跳来跳去，或者堆个大雪人，写上一个人的名字，恶作剧地大声笑起来。被写名字的人就捏一把雪狠命追赶写字的人。
最好看的还是树上的雪。一枝一枝一树一树，毛茸茸地，将树木绣成一团团洁白的绒花。太阳稍一露头，绒花上就挂满一串冰凌，放佛置身于一个晶莹的童话世界。有人站在树下痴迷地欣赏着这绒花，后面猫一般的飘来一个人，突然摇落雪花无数，这欣赏的人也就成了这童话世界的一部分了。抖掉满头的绒花，再抬眼看是谁，那人早已遁了行迹，面对的只是一群一本正经的家伙了。
今天是小雪，二十四节气里的小雪，可是不见有一点要下雪的意思。突然感觉这已经好多年没见到那纷纷扬扬的鹅毛大雪了--鹅毛大雪，小学课本上的词语，但对它的印象的确很深，可惜好久看不到这景象了。前一阵子也下过一场雪，记得正好是在立冬。早晨出门一片雪亮，满树满枝，着实兴奋了一下。可惜的是不像严冬的雪，下的也不多，还没过两个小时，就化的没了影踪，只剩下一片湿漉漉的清冷。
盼着一场彻头彻尾的大雪，一尺多厚的，严冬的那种倔强的雪，即使太阳的温度也不会一下子奈何了它的雪。那种雪是坚硬的，有骨性的，能真正代表得了冬天。
李玉梅