《曹刿论战》1 学案设计(语文版八年级上册)

发布时间:2016-2-26编辑:互联网

 科目 课题 《曹刿论战》 课型 预习展示 教师 班级 小组 学生 编号

长勺之战背景简介 

    本篇选文又题“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战事发生在鲁庄公十年(前684),是齐桓公即位后向鲁国发动的第二次战争。 

    前此两年,齐桓公(公子小白)与其庶兄公子纠曾进行过激烈的争夺君位的斗争。当时篡君夺位的公孙无知(齐襄公堂弟)已被杀,齐国一时无君,因此避难于鲁国的公子纠和避难于莒国的公子小白都争相赶回齐国。鲁庄公支持公子纠主国,亲自率军护送公子纠返齐,并派管仲拦击、刺杀公子小白。然而鲁国的谋划没有成功,公子小白已出乎意料地抢先归齐,取得了君位。齐桓公即位后当即反击鲁军,两军交战于乾时(齐地),齐胜鲁败。乘兵胜之威,齐桓公胁迫鲁国杀掉了公子纠。齐桓公虽在其庶兄的血泊中巩固了权位。但对鲁国却一直怨恨难平,因此转年春便再次发兵攻鲁,进行军事报复和武力惩罚。本篇所记即是这次在鲁地长勺展开的战事。  一、学习目标

1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 

2.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原因。   4. 提问:鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备呢?曹刿是如何评价的? 

    明确:衣食所安,弗敢专也,必以分人--惠未徧,民弗从也。 

    牺牲玉帛,弗敢加也,必以信--信未孚,神弗福也。 

    小大之狱,虽不能察,必以情--之属也。可以一战。

5.提问:为什么说“小大之狱。虽不能察。必以情”是“可以一战”的主要条件?从这一点可以看出在战前准备上,曹刿重视的是什么? 这又反映了曹刿的什么战略思想? 

 明确:鲁庄公借小惠赢得近臣的拥护,借小信赢得神灵的保护,这两点都被曹刿否定。在曹刿的启发下,庄公终于认识到人民的重要性,民心向背是决定战争胜负的主要因素。这突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。 

6. 背诵课文。 

二、展示预设

1、在掌握重点字词的基础上,初步理解文章内容。  

2、熟读课文。   

三、学习内容 

朗读课文,整体感知 

1.教师示范朗读课文,学生听读,把握字音。 

刿(guì)      鄙(bǐ)      孚(fú)     间(jiàn)     徧(biàn)    靡(mǐ) 

2、根据朗读情况纠正语调。 如:肉食者谋之,又何间焉?(读出反对的意味)     小惠未徧,民弗从也。(读出否定的意味)     忠之属也,可以一战。(读出肯定的意味)     夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。(语调应舒缓、深沉,读出议论的语气)      夫大国,难测也,惧有伏焉。(有解说的意味,语调应低缓) 

3、结合注释,疏通文句,

4、概述课文大意。 

    明确:鲁庄公十年春,齐国出兵进攻鲁国。当时齐强鲁弱。曹刿请见庄公,询问备战情况,随同庄公参战,大获全胜,曹刿为鲁庄公释疑解惑。 

研习课文,背诵课文 

研习第一段。 

1.读第一段,讨论交流本段中的难词难句。 

2.翻译第一段。 

提示本段中的重点字词。 

重点实词:间:         信:         孚:           福: 

通假字:徧 

古今异义词:鄙:                      牺牲:

狱:                      可以 :

①战争的时间、国家? 

②指出表现战争性质的句子? 

③庄公的态度? 

④刿请见的原因?                          

3.“肉食者鄙,未能远谋”可以看出曹刿具有什么样的品质? 

明确:曹刿身份卑微。却能关心国家大事,为国事深谋远虑。

四、总结提升

中国历史上有许多以弱胜强的著名战例,如巨鹿之战、马陵之战、赤壁之战、淝水之战、官渡之战、城濮之战等。收集一些这方面的文章阅读。     

五、达标测试

1、下列加点的“以”的含义不同于其他三项的是(    ) 

a何以战      b.必以情     c.必以分人      d.可以一战 

2、解释下列句子中加点词语的古今义: 

(1)又何间焉     古义:             今义:                      

(2)肉食者鄙     古义:             今义:                      

(3)牺牲玉帛     古义:             今义:                      

(4)小大之狱     古义:             今义:                        

3、翻译下列句子。 

(1)小信未孚。                                                。 

(2)忠之属也。可以一战。战则请从。    

4、用原文回答 

(1)“忠之属也”所评价的内容是什么? 

(2)曹刿请见的主要原因是什么? 

5、用“‖”把第一段文字分为两层,并写出层意。 

一层                                                          。 

二层                                                          。 

6、从这一段中,可以看出曹刿是一个什么样的人? 

     

 

高多

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