句子手牵手--复句和关联词(人教版高二选修) 教案教学设计

发布时间:2016-9-10编辑:互联网

 关联词 

位置: 

任何词语在句中都有它固有的位置,关联词也不例外。 

有一次到镇初中部听课,课堂上很多学生都举出类似这样的句子: 

(1)不但他学习好,而且还思想好。 

(2)他不但思想好,而且你也思想好。以上两句都是病句。毛病出在哪里?毛病就出在连词的位置上。在用“……,不但……而且……”造句时,如果分句的主语相同,“不但”只能出现在主语后;如果分句的主语不同,“不但”只能出现在主语前。“而且”不管分句的主语相同还是不同,都只能出现在主语前。因此上面句子应改为: 

(1)他不但学习好,而且还思想好。 

(2)不但他思想好,而且你也思想好。 

弄清关联词在复句中的位置,对学生把握复句层次,明白句子意思,造出规范的句子都具有极其重要的作用。 

用法:构成复句的分句间必须有一定的意义关系, 这种关系通过关联词关系起来, 表达出来。 

表示不同关系的关联词 

1 并列 ……又……又…… 

……一面……一面…… 

……有时……有时…… 

……一会儿……一会儿…… 

……既……又…… 

1.1 爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 

1.2 李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 

2 承接 ……一……就…… 

……首先……然后…… 

……便…… 

……於是…… 

……才…… 

……接著…… 

2.1 哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 

2.2 我一做好功课, 便到球场踢球。 

3 递进 ……不仅……而且…… 

……不但……还…… 

……不但不……反而…… 

……连……也…… 

……何况…… 

……甚至…… 

3.1 滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。 

3.2 祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢! 

4 选择 ……不是……就是…… 

……或是……或是…… 

……宁可……也不…… 

……还是…… 

4.1 日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。 

4.2 我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 

5 转折 尽管……可是…… 

虽然……但是…… 

……却…… 

……然而…… 

5.2 尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。 

5.3 妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。 

6 假设 如果……就…… 

假使……便…… 

要是……那麼…… 

6.1 如果明天下雨, 旅行就要取消了。 

6.2 要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。 

7 条件 只要……就…… 

只有……才…… 

无论……都…… 

不管……也…… 

7.1 只要多读多写, 语文水平就可提高。 

7.2 不管多少险阻, 我也无惧前进。 

8 因果 因为……所以…… 

由於……因此…… 

既然……那麼…… 

8.3 由於弟弟粗心大意, 因此做错了两 

道数学题。 

8.4 因为志文的腿摔坏了, 所以需要用 

拐杖来走路。 

练习一: 分辨复句关系 

1. 假如河水再往上涨, 河堤就有危险了。 ________________ 

2. 既然玩电动玩具会影响功课, 那麼就不要去玩就好了。 ________________ 

3. 运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。 ________________ 

4. 虽然我长得不高, 但是却跑得很快。 ________________ 

5. 这次旅行是到八仙岭郊野公园, 还是到大潭郊野公园, _______________ 

还没有做最后的决定。 

6. 他一边唱歌, 一边跳舞。 _________________ 

7. 我们不但要学会动脑, 还要学会动手。 _________________ 

8. 妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。 _________________ 

练习二: 填填关联词 

1. __________ 太阳离我们太远了, __________ 看上去只有盘子那麼大。 

2. 晚上, 我 __________ 看书, __________ 看电视。 

3. 张老师 ___________ 关心我们的功课, ___________ 关心我们的身体。 

4. ___________ 明天不下雨, 我们 ___________ 到黄泥涌郊野公园去旅行。 

5. 在美国 迪士尼乐园里我玩得 __________ 开心 __________ 快乐。

   

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