首页教学文摘
  • 运用多媒体进行语文辅助教与学的认识  [阅读次数:1142]
  • 全面推行素质教育--中国“教软”改革的时代契机  [阅读次数:207]
  • 多媒体走入我的教学  [阅读次数:827]
  • 四库全书中经部书及皇清经解、续经解、通志堂经解的字数  [阅读次数:2748]
  • 百年回首:中国教育现代化之梦  [阅读次数:490]
  • 中国高等教育的苏联模式  [阅读次数:4641]
  • 谈谈创造性思维的培养  [阅读次数:6781]
  • 积极进行语文思维培育的教改实验  [阅读次数:822]
  • 谈谈说明文思维能力的培养  [阅读次数:1543]
  • 谈谈议论文思维能力的培养(上)  [阅读次数:1777]
  • 谈谈议论文思维能力的培养(下)  [阅读次数:1610]
  • 北大教授评高考作文题  [阅读次数:610]
  • 教育应是一种保护   [阅读次数:266]
  • 从文体知识结构入手,教学生布局谋篇的基本规律  [阅读次数:620]
  • 中学生阅读理解监控能力的问卷调查  [阅读次数:905]
  • 文字的衍变   [阅读次数:823]
  • 国外有关知识测量与评价研究的新发展  [阅读次数:216]
  • 简论体验式学习  [阅读次数:471]
  • 关于创造性学习的特征  [阅读次数:894]
  • 论教育即自由的内涵  [阅读次数:370]
  • 教育是人类价值生命中介 ---论价值与教育中的价值问题  [阅读次数:975]
  • 教育的真义:价值引导与自主建构  [阅读次数:982]
  • 论当代教育追求的理想人格形象  [阅读次数:661]
  • 如何提高学习效率  [阅读次数:602]
  • 浅析教育的双主体性特征  [阅读次数:311]
  • 关于素质教育焦点的对话---于光远与刘学文谈素质教育  [阅读次数:210]
  • 江泽民关于教育问题的谈话  [阅读次数:902]
  • 论创新教育的观念基础与教育创新的主导方向  [阅读次数:953]
  • 试论培养中学生阅读能力的有效途径  [阅读次数:992]
  • 21世纪,语文考试何去何从!  [阅读次数:265]
  • 鲁迅杂文集名释义  [阅读次数:3345]
  • 语文教学如何与素质教育接轨  [阅读次数:480]
  • 谈高中语文的阅读教学  [阅读次数:721]
  • 让每个学生都充分展现自己的观点  [阅读次数:338]
  • 注重课本 重视“例子”  [阅读次数:323]
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