教师资格面试题目

2023-09-08 面试题目

  在日常学习、工作生活中,我们都可能会接触到试题,借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。你知道什么样的试题才是好试题吗?下面是小编精心整理的教师资格面试题目,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师资格面试题目1

  1.为什么要选择教师这个行业?“你是怎么看教师这个工作的。”

  回答问题一定要实事求是,不要故弄玄虚,更不要抄袭网上的答案,不然和其他考生回答一样就尴尬了!

  第一种回答:本人读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。

  第二种回答:我之所以选择就是这个行业,首先这是我从小到大的梦想。我特别崇敬老师。我上中学的时候曾经遇到一位非常优秀的老师,她的人格力量在短短的一年里影响了我的人生理想。因此,我考大学时义无反顾的选择了师范专业。立志做一名优秀的人民教师。其次,我个人很喜欢和孩子们相处。喜欢校园的.工作环境和氛围。

  2.教师这个职业有发展前途吗?

  答:有前途,也很有挑战。有前途是因为现在社会对教育越来越重视,也越来越普及。有挑战是因为在教授学生同时自己也能随时发现自己的不足,通过这样不断的学习来提高自己。

  3.你觉得怎么样做才算是优秀的教师?

  答:一般来说,在一个岗位上是不是优秀,主要取决于你为这个岗位,这份工作,到底付出了多少心血。因为教师是个特殊的行业,它面对的对象是学生,是有感情的人,所以,一个优秀的教师,就应该超出其他职业的要求。在学业上,应该能够很好的培养学生的学习兴趣,提高他们的学习能力,让他们能够善于自己发现问题,形成自己的见解并最终解决问题,而不仅仅局限于书本。在生活上,要把学生看作自己的亲人,像对待自己的孩子那样关心他们的生活,了解他们的心情,让他们热爱自己的学校班级,而不是每天看到校门就厌烦。在方法上,一个优秀教师应该具备高效率,得体的应对各种教学的能力。学生将来的最终归属是社会,所以一个优秀教师还应该让学生更多地了解社会,使他们热爱生活,积极乐观的面对人生。

  教师资格证面试需要注意的问题

  一、着装仪表得体

  既然有意从事“教师”职业,着装就得端庄大方、有内涵,不穿奇装异服、暴露服装、超短裙,不穿露脚趾鞋子。女考生可化淡妆,可着过膝裙。虽说“礼多人不怪”,但也没必要“过度讨好”考官,去年下半年面试时天气异常寒冷,有一部分考生穿着单薄的职业装打领带,冻得瑟瑟发抖,让人心疼。另外,自己要充分自信,做到不卑不亢,声音要响亮、掷地有声、有感染力和穿透力,切忌不使用普通话(这种考生还真有),当教师不说普通话怎么行?最起码在面试场合绝对不合格!不要有玩粉笔、抖腿、依靠黑板等小动作,让考官看起来不舒服。女考生双脚并拢,脚掌分开,肢体动作自然即可,不用时刻端着两手并拢放在身前。男考生双脚与肩膀同宽,身体立正,“站如松”,提升气质。适当加一些动作、手势,提问时可以将4指并拢,切忌“一指禅”指向别人,要大大方方,给考官留下正面印象。

  二、吃透教材合理设计很重要

  “师者,所以传道授业解惑也。”考生在备课室抽到课后,会发给你一张备课纸,图文并茂。这时,需要准确把握内容,正确领会教材设计意图,明确教学目标、重难点,用到什么教学具,一定要做到心中有数。心中有教材,心中有框架,教学流程要合理设计,哪个环节做什么,哪个环节做什么要精心设计,最好环环相扣。此时,吃透教材、驾驭教材显得格外重要。敲重点!知识性错误、重点知识点缺失不讲是大忌,一定不能有!否则其他地方即便讲得天花乱坠也会被一票否定。

  三、新课改理念无缝植入

  此时,还需要把《教育学》、《课程标准》、《课标解读》拿出来好好看看,这是教学的大纲,任何时候不能丢,要切实把这些新理念、新方法运用到课堂当中去。真正做到“以教师为主导,以学生为主体”,突出“自主、合作、探究”的学习方式,切忌满堂灌、满堂问、而是尊重学生、合理评价学生,点燃学生的学习兴趣。也可以自己扪心自问:我是否把新课改理念无缝植入课堂?是否让学生经历学习知识的过程而不是强加给他?学生是否喜欢这样的课堂?然后自己反思、不断调整自己的教学行为。

教师资格面试题目2

  一)当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?

  答案:

  1、用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。

  2、边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。

  3、课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。

  其实这是一个开放性试题,答案不唯一,只要围绕这三个要点,说法正确就可以。

  二)你教的学生很任性、急燥、不爱学习,你该如何办?

  常规思路:如果他很任性,应多让他和别人相处,体会一下世间的人情冷暖,多去帮助他人培养自己的爱心。另外,他很急躁,不爱学习,是不是他进入了青春期,有叛逆的思想。或许是对学习没兴趣,多给他读一些名人成长的故事,和励志文章。再有可能就是他学习不好,所以很急躁,想学习好却没有办法,应多和他沟通,找合适的方法培养他的学习兴趣。

  三)当好一个班主任需要具备哪些素质

  常规思路:首先要把课教好。做为一个班主任,只有先成为优秀的老师,才能取得同学们的认可。

  其次是善于把握班级整体气氛。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛,要善于把握与引导。例如:我曾经的班主任看到同学们不喜欢做广播操,总是说他年轻时的故事,给大家树立榜样。这事班主任不倡导,就没人管了,气氛不好,班级凝聚力就差。

  次之是沟通能力。这里主要说的是单独与同学的交流能力。因为每位同学的性格与基础不同,班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。如何准确的提出建议、到位中肯的批评,都是班主任需要掌握的。

  最后应该是观察能力。班级里的很多问题都是班主任主动发现的,很少有同学主动找老师帮忙。这时,就需要班主任细心的注意每位同学的变化。成绩上,生活中,都需要留意。如果学生在困难时,发现班主任的一直在关怀着自己,一定会对其成长有很大的帮助。

  四)我们为什么要录用你

  常规思路①应聘者最好站在招聘公司的角度来回答;②招聘公司一般会录用这样的应聘者:基本符合条件、对这份工作感兴趣、有足够的信心;③如“我符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力,完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务,如果贵公司给我这个机会,我一定能成为贵公司的栋梁!”

  五)、当学生离校出走时应该怎么办?

  (1)教师应在第一时间向学校报告情况。(2)学校和教师迅速与学生家长取得联系。(3)发动班级学生和与该生有密切接触的同学,了解该生平时喜欢去的场所或可能去的地方。(4)学校应派教师协助家长寻找学生。(5)如在短时间内不能找到学生,应立即向派出所报案,请求公安机关协助查找,并同时将情况上报上级教育行政部门。(6)学生返校后,教师要教育本班学生不得歧视该同学,并要进行反思,避免以后出现类似情况。

  六)、当学生与校外品行不端的人员密切接触,扰乱学校秩序时应该怎么办?

  (1)向学生家长通报情况,并阐明危害。(2)采取两头控制的方法,学生在校期间,班主任和学校有关人员监督学生不和外来人员接触;放学后由家长监督学生不与校外人员接触。(3)学校保卫及有关人员要严格清理校园周边环境,保证校门口无闲杂人员,坚决控制闲散人员进入校园.

  七)、当学生沉湎于电视或网吧时应该怎么办?

  (1)经常跟学生交流,了解学生的思想动态、目前的需要和兴趣,多与学生交流,引导学生处理好电视、网吧和学习的关系,讲清学生过多的迷恋电视和网吧的危害,提高学生的自控力。(2)培养学生的兴趣,丰富学生的课余生活,积极为学生创造条件,有意识、有选择地引导学生参加课外活动。(3)及时和家长联系,让家长配合学校作好学生的工作,帮助学生选择有益的电视节目,帮助学生合理安排好学习、娱乐时间,养成良好的生活习惯。多关注学生的课外生活,让学生远离网吧,帮助学生培养高雅兴趣。

  八)你赞同教学有法、但无定法、贵在得法这种提法吗?为什么?

  【参考答案】:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

  九)新课程标准的价值取向是什么?

  【参考答案】:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

  这些常见问题如果考生在考前没有经过准备,面试时难免会有疏漏,目前,就业压力的.增大,招聘机会的宝贵自不必言,凡事预则立不预则废要想在众多考生中脱颖而出,考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的,是确保考生取得好成绩的好方法。

  十)如何组织与培养班集体?

  【参考答案】:班主任对组织和培养集体负有主要责任,应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从几下几点做:第一提出共同的奋斗目标,可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。第二选择和培养班干部,要把全班学生组织起来,班主任应该善于发现和培养积极分子,挑选和培养班干部,建立班集体的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目的。第三培养正确的集体舆论和优良的班风,正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量,对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用,在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。第四加强对班集体纪律的管理,班级好的纪律有利于学生更好的学习,是调高学生学习成绩的关键,也可以使集体及其成员变得更美好。第五组织多样的教育活动,有了集体活动,学生会焕发精神,开阔眼界,增长知识,促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。班主任指导学生参加或组织适当的活动室比不可少的。以上是组织和培养集体的一些方法,在实际工作中,还可以灵活采用一些别的方法。

教师资格面试题目3

  教师资格面试考试题目

  1.为什么要选择教师这个行业?“你是怎么看教师这个工作的。”

  回答问题一定要实事求是,不要故弄玄虚,更不要抄袭网上的答案,不然和其他考生回答一样就尴尬了!

  第一种回答:本人读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。

  第二种回答:我之所以选择就是这个行业,首先这是我从小到大的梦想。我特别崇敬老师。我上中学的时候曾经遇到一位非常优秀的老师,她的人格力量在短短的一年里影响了我的人生理想。因此,我考大学时义无反顾的选择了师范专业。立志做一名优秀的人民教师。其次,我个人很喜欢和孩子们相处。喜欢校园的工作环境和氛围。

  2. 教师这个职业有发展前途吗?

  答:有前途,也很有挑战。有前途是因为现在社会对教育越来越重视,也越来越普及。有挑战是因为在教授学生同时自己也能随时发现自己的不足,通过这样不断的学习来提高自己。

  3. 你觉得怎么样做才算是优秀的教师?

  答:一般来说,在一个岗位上是不是优秀,主要取决于你为这个岗位,这份工作,到底付出了多少心血。因为教师是个特殊的行业,它面对的对象是学生,是有感情的人,所以,一个优秀的教师,就应该超出其他职业的要求。在学业上,应该能够很好的培养学生的学习兴趣,提高他们的学习能力,让他们能够善于自己发现问题,形成自己的见解并最终解决问题,而不仅仅局限于书本。在生活上,要把学生看作自己的亲人,像对待自己的孩子那样关心他们的生活,了解他们的心情,让他们热爱自己的学校班级,而不是每天看到校门就厌烦。在方法上,一个优秀教师应该具备高效率,得体的应对各种教学的能力。学生将来的最终归属是社会,所以一个优秀教师还应该让学生更多地了解社会,使他们热爱生活,积极乐观的面对人生。

  Q:进入考场之后的候考期间,是现场抽号吗?

  A:不是现场抽号,是系统确定的顺序。进入考场之后,先刷完身份证,在仪器上进行指纹识别,考场工作人员就能够直接从系统中确定考生是第几考场第几批的,然后,工作人员就会给考生A4一半的纸,上面写着考生抽题时间是几点到几点,备课时间是几点到几点,面试时间是几点到几点,而且还指定考生候考所应该就座的位置。

  Q:试题是如何抽取出来的?

  A:面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。

  备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,计算机从题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。

  规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。考生抽题的电脑的位置距离考生候考的位置比较远,抽完题目之后要立刻去备课室,所以,考生抽题以后就没有相互交流的可能了。

  Q:备课的时候,提供教具吗?可以自己带教具吗?

  A:数学考场提供三角尺和圆规;美术考场提供卡纸和各种绘画材料;幼儿园考场提供乐器和做手工的一些材料;不允许考生自带教具。

  教师资格证面试问题

  一)如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?

  【参考答案】:首先,尊重家长是沟通的第一原则,也是老师基本素质的表现。其次,老师要有较强的服务意识。第三,老师与家长联系沟通时要有理性的意识。最后,应重视沟通方式,通常情况下对学生的评价要先扬后抑,让家长在心理上有一个适应过程。

  家长的`组成非常复杂,其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐,没有哪一种教育方法是万能的,某种方法在这个家庭有效,但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析,对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中,尽量做到有针对性和实效性。

  二)学生心目中的好班主任形象有那些?

  【参考答案】:我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。当然,这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在,但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友,最起码的,他不会体罚和侮辱学生。在他眼中,所有的学生都是平等的,没有什么好生和差生之分。他会尊重学生,一视同仁,让学生健康地成长。最重要的是,他懂得宽容学生,能够原谅和宽容学生,给学生改正错误的机会。他懂得关怀学生,在学生受到挫折时去安慰他们,在学生烦恼时去开导他们,在学生迷茫时去帮助他们。我认为,一个创造了高升学率的成功班主任未必就是一个好班主任。作为一个班主任,我认为最重要的是要有很好的管理能力,使得班级纪律严明,风气良好,教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法,以提高班级的整体素质,而不是只盯着成绩。

  教师资格证面试注意事项

  面试科目选择

  幼儿园教师资格证和小学教师资格证,笔试只考科目一和科目二,在面试阶段,幼儿面试不分科目,而小学就需要考生做出慎重的选择了。现在作者遇到不少考生,对将要报考哪个科目而犹豫不定。我的建议是,首先要选择专业对口的,其次是感兴趣的,再次是自己比较擅长的。

  现场审核资料

  面试报名时,大多数地区会采用网上报名加现场审核的报名方式,考生一定要在报名前弄清楚现场审核需要准备的材料,不要因为缺少材料而影响面试报名。具体人事关系所在地和档案管理部门又是哪里,需要携带哪些资料,请看教师资格证面试考试现场审核,四类人需要携带的资料各不相同。教师资格证考试人事关系证明是什么样,应该在哪里开?这些你都需要了解。

  拥有哪些能力

  随着社会发展水平的提高和社会培训机构的竞争,当老师不再是一件轻松的事情,需要面临家长带来的无形压力和冲击,只有不断提升自己的能力,老师才能给予学生指导。拥有一口标准的普通话,一手漂亮的字,准确的表达能力和敏捷的反映能力是一个好教师所必备的自身素质。掌握现代教育技术,培养现代化教育意识与教育教学能力应具备的能力:拥有这些能力的人,教师资格证面试容易过!

  面试官的忌讳

  面试官是考场中的王者,可以说是主宰着我们的命运。在考场上,尊重考官,正常发挥自己的水平,相信面试官会公平公正的给我们打分,但也应该避免面试官的忌讳。

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