阳光普照大地，强烈的光线刺得人有点睁不开眼。
我与时时刻刻跟着我的朋友，乘着风到达某一助学中心。
孩子们很可爱，一 一的放好书包，拿出要做的功课，但也不能马上进入状态。
首先吃吃喜欢的零食：署条、辣条等不同的零食，整个教室弥散着香喷喷的杂味，嘴上沾满零食的油污，就像给自己的.脸上添上不一样的神来之笔。
不一会，做作业哟。一个二个的迅速做起来，写的写、画的画、背的背，那个专心劲如同表演十分认真的演员，观众会情不自禁的跟着剧情悲欢……
一阵的时间，便喊吃饭了。
于是，转换场景，饭厅。
然后，我到教室，你们猜，怎么样？
我的天呀！书！书！
乖乖地，不声不响安安静静的，规规矩矩地睡在地板上。
你怎么能睡在地上呢？那地有多凉，你不知道吗？我钟爱的书。
你此时为什么沒有力量，你甘愿在那儿吗？任人睬踏，任人无视吗？
我的内心受着无穷尽的煎熬……
沒多久，学生陆续进入教室。
我像发怒的狮子，对着他们大吼：“谁居然把老师的书丢在地上？”
同学们没一人回答，有的单纯地摆摆头，有的大睁着莫名其妙的眼睛，各种状态。
瞬间，突然明白，我为自己十二万分喜爱之书的惨状，向同学高声讯问，可能吓倒了他们。
为何不温言软语，和风细雨般地说呢？
你作为老师，叫学生把错题纠正过来，重做，他不高兴了。
不敢明目张胆的反抗，拿你的书撒气。
仅仅是学生的简单而不董事的行为，与你对他们的做法是否雷同？
书，虽是物，但怎么不可以与人为友呢！？
我的书，他今天翅膀已消失，身体已萎缩，任人宰割，默默地，希望有援助之手！
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