游戏的妙用幼儿教师教育随笔

2021-06-20 随笔

  小朋友们正在认真地玩插塑玩具,可我一想到等一会收拾玩具时,乱成一团的'情景就发怵,一说收拾玩具,他们就会争抢乱糟糟的;老师自己收拾有又顾不上看孩子,容易出事。我灵机一动,想出了一个适合幼儿特点的游戏"小鸡吃米"。于是,我对正在玩玩具的小朋友们说:"现在,老师和小朋友一起做一个游戏,就做'小鸡吃米'的游戏,老师当'鸡妈妈',小朋友当'小鸡',桌上这些插塑玩具就当'小米','鸡妈妈'分给每个桌的'小鸡'一只塑料筐,'小鸡们'把玩具拾到筐里,就等于把小米吃了,咱们比一比哪只'小鸡''吃'得快,好吗?游戏开始!"小朋友们听到口令马上动手干起来,不足三分钟,桌上的'小米'全被"吃光"。

  从那以后,我常和小朋友们玩"小鸡吃米"的游戏。每次都达到了预期目标。

【游戏的妙用幼儿教师教育随笔】相关文章:

钱币游戏幼儿教师教育随笔06-29

游戏的魅力幼儿教师教育随笔10-15

幼儿教师教育随笔之灭火游戏06-29

幼儿教师教育随笔:用纸箱做游戏06-29

幼儿教师教育随笔:游戏点亮快乐童年06-29

结构游戏中的危机与化解幼儿教师教育随笔10-08

幼儿教师教育随笔:活动间隔之间的游戏调节06-29

幼儿教师教育让孩子在游戏中学习随笔10-23

让角色游戏成为幼儿的快乐之源的幼儿教师教育随笔10-07