漫长的学习生涯中,大家总免不了要接触或使用朗诵稿吧,朗诵是口语交际的一种重要形式。你所见过的朗诵稿是什么样的呢?以下是小编整理的普通话朗诵实用技巧朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
(一)心理的真切感受
朗读时要抓住作品的感情线索,确定朗读时的感情基调,还要引起听众的感情共鸣,这“三情”统一一致,就是成功的朗读。
(二)语言的表达技巧
1.停连
停连是指朗读语流中声音的暂时休止和接续,可以说它是有声语言表达中的标点符号。
(1)停连的分类
停连可以分为语法停联和强调停连两类:
①语法停连
语法停连是反映词句间的语法关系,显示语法结构的停连。
②强调停连
强调停连是为了突出某种事物或表达某种特殊感情所作的停连。
(2)停连的方法
从语句的停连和连续来看,主要有以下四种方式:
一是落停:即停顿时间相对较长,句尾声音顺势而落,声止气也尽。
二是扬停:即停顿时间相对较短,停之前声音稍上扬或持平,声虽止但气未尽,一听便知是才说了半句话,还有下文。
三是直连:即顺势而下,连接迅速,不露连接的痕迹。多用于内容联系紧密,持续抒发感情的地方。一般与扬停配合使用。
四是曲连:即在连接处有一定空隙,但又连环相接,迂回向前。多用于既要连接,又要有所区分处,常与落停配合使用。
2.重音
重音是指朗读时为了突出主题、表达思想、抒发情感而对于句中的某些词语加以突出强调的音,它是体现语句内容的重要手段。在朗读中,重音位置不同,语意也会随之发生变化。
(1)重音的分类:
重音可分为语法重音和强调重音两类。
①语法重音
语法重音是由语句的结构自然表现出来的重音,有规律可循。位置也比较固定。如一般在语句中,谓语、中心语的修饰成分,疑问代词和揭示代词都是语法重音。
②强调重音
强调重音是为了突出表达某种思想感情而把语句中的某些词语加以强调的音,又叫“逻辑重音”。强调重音没有固定的位置,它是根据表意的内容和需要来确定的。
(2)重音的表现方法
重音的表现方法有很多种,常见的有以下三种情况:
一是加强音量。既有意识地把某些词语读的重一些,响一些,使音量增强。
二是拖长音节。既有意将音节拖长一些,用延长音节的办法使重音突出。
三是重音轻读。表现重音,不一定非要增加音量,有时用减轻音量的方法,将重音低沉地轻轻吐出,效果反而会更好。一般在表达极为复杂而细腻的感情时,多用这种方法。
四是停顿强调。在要强调的词后面做一短暂的停顿。
拓展:诗歌的朗诵技巧
诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的.艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。
第一:提高自己的听力,把听力作为自学朗诵的基础
听力是鉴别力和欣赏能力的基础,是自学朗诵的基础能力之一。提高了自己的听力,就相当于给自己找了一个无处不在的好老师。
围绕录音的制作、赏析、学习等方方面面,对您的听力的提高将有直接的促进,对您学习朗诵也具有极大的帮助。所以经常不仅要常听老师的示范和点评,还要经常听自己的录音,这样才能锻炼自己的听力和鉴赏能力。
第二:解决朗诵中的吐字归音问题
在普通话的吐字归音问题上,有很多方面的知识,但海的那边认为,最好首先掌握如下的基础知识:( 1 )普通话的声调( 2 )普通话语流音变( 3 )克服方言缺陷
普通话声调介绍
声调是音节的高低升降形式,它主要是由音高决定的。声调的音高是相对的,不是绝对;声调的升降变化是滑动的,不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动,
普通话语流音变
在语流(句子)中,由于受到相邻音节的相邻因素的影响,一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为语流音变。
普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调(上声变调规律、不变、一变、和语气词啊的变化(啊变)等。
克服方言缺陷
各地人解决的方言缺陷是不一样的。首先要解决的有这些问题:
解决南方人的平翘舌问题、前后鼻韵问题、舌边音和舌尖音问题;
解决北方人的双唇音
最后在吐字归音问题上,海的那边在这里要提醒初学者的是:在平时就要说正规到位的普通话,不要在朗诵时才想到这一点。
第三掌握朗诵情感表达的方法。
掌握情感表达中的一点两线。
一点:情感作为一个支撑点
语言表达的核心就是内在的情感,如果没有情感的支撑,读出来的文章是没有灵魂的东西。第一位的就是你对文章的真实的情感。
两线:内心感受线和外部表达线
内心感受线:文章给你带来的内心感受。这个是自己感受的。外部表达线:用声音对文章进行的表达。这个是听众感受的。朗诵的四个基本方面:停连、重音、节奏(语速)、语气(语调)。海的那边认为,当你的朗诵在情感表达中存在问题时,通常都可以把出现问题所涉及到的原因归结到这四个基本方面
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