美术生日课件

2021-06-10 课件

  引导语:美术生日课件如何设计?下面由小编告诉你们吧,欢迎阅读!

  美术生日课件一

  活动目标:

  1. 设计各种生日蛋糕的造型,并用线条进行装饰。

  2. 能用绘本中的句式“我为丽萨奶奶设计一个XX蛋糕描述作品内容,并大胆贴画不同的场景。

  3. 感受与他人分享生日的喜悦。

  活动准备:

  1.各种生日蛋糕的图片。

  2.黑色卡纸、蜡笔、剪刀、双面胶。

  3.绘本封面一张。

  活动过程:

  一.生日歌导入。

  1. 教师:“小朋友,今天又位奶奶过生日,我们一起来为她送上一生日歌,好吗?”

  2. 幼儿合唱。

  二.各种蛋糕的图片。

  1. 幼儿欣赏图片,与同伴讨论蛋糕的外形特征及图案设计。

  2. 幼儿:有圆形的蛋糕;有爱心的蛋糕;有很多层的蛋糕;有草莓口味的;有巧克力口味的;有芒果口味的

  3. 请幼儿说一说自己喜欢的蛋糕是什么口味,什么形状的?

  4. 幼儿描述,教师用简笔画表示。

  三.幼儿作画。

  1.教师:“小朋友,你们每个人喜欢的蛋糕口味不一样,颜色不一样,今天就要请你们来设计一款自己最喜欢的蛋糕来送给丽萨奶奶,做为她的生日礼物,我相信当丽萨奶奶收到你们为她设计的.蛋糕,一定会很开心的。

  2.幼儿自由选择卡纸,大胆设计一个自己喜欢的蛋糕。

  3.教师巡回观察,给予适当提示。

  4.作品展示。

  5.师幼点评。

  四、本延伸。

  1. 继续欣赏绘本。

  2. 幼儿根据图片说一说绘本中的主人翁是怎么过生日的?

  美术生日课件二

  活动目标

  1、乐意自己动手模拟做蛋糕。

  2、体验和大家一起庆祝生日的快乐。

  活动准备

  1、操作材料包“过生日”。

  2、蜡笔、彩色水笔、固体胶、展示板。

  3、幼儿在家过生日的照片,庆祝生日材料,如:彩棒、彩带、气球等。

  重点和难点

  尝试自己动手模拟过蛋糕。

  活动过程:

  一、回忆、讨论

  (价值分析:结合生活经验回忆过生日的情境。)

  1、回忆在家过生日的情境:和谁一起过的?怎么庆祝生日的?

  2、将幼儿带来的过生日的照片与大家一起分享。

  3、讨论:怎样的生日蛋糕好看又好吃?

  二、大家都来做蛋糕

  (价值分析:尝试自己动手模拟过蛋糕。)

  1、宝宝要过生日了,为朋友们做一个大蛋糕。

  2、桔黄色圆形纸当蛋糕,用白色蜡笔以画圈的方式涂色表示奶油。

  3、用贴纸在“蛋糕”上添画各种图象表示水果和奶油。

  三、共同庆祝生日

  (价值分析:体验和大家一起过生日的快乐。)

  1、说一说自己几岁了,要过几岁的生日。在“蛋糕”上贴上相应数量的用大红纸剪成德生日蜡烛。

  2、模拟一起吹蜡烛、切蛋糕、唱生日歌。

  活动延伸:

  结合生日活动,将幼儿作品和其他材料布置成生日聚会的场景,说说祝贺语,一起吃生日蛋糕。

  反思与调整:

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