动画的概念不同于一般意义上的动画片,动画是一种综合艺术,它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。下面是小编为大家提供的关于幼儿园动画的课件,内容如下:
一 教学目标
1.了解动画片的成因
2.了解视觉暂留现象
二 教学准备
1.翻页动画视频2:45分
2.自制动画卡片(一面是笼子,一面是鳄鱼,中间卡纸做棍子)
三 教学过程
1.小朋友们喜欢看动画片么?
2.你们喜欢看哪部动画片?
3.老师像你们这么大的时候最爱看大头儿子小头爸爸,你们看过么?
4.我们都爱看动画片,但是你们知道动画片是怎么制作的么?
5.下面我们来看一个神奇的短片(播放视屏)
6.有没有聪明的小博士告诉老师,刚刚的视频里演了什么?
7.这个动画是用什么做的?
8.用纸能做动画片?你们看错了吧?
9.快速翻动纸片的时候,我们会看到怎样的景象?
10.我们看过的动画片就是这样子做出来的,只是动画片是由更多的画面组成的,当这些画面被快速翻动的时候,卡片上的宝宝就好像活了一样,动起来了。
11.今天老师给大家带来了一个神奇的卡片(出示自制卡片)
12.观察正反面
13.让卡片转起来,幼儿观察画面,看到了社呢吗?(笼子里关着鳄鱼)
14.这是因为我们的'眼睛能够将看到的影像暂时保存,在影像消失之后,之前的影像还会暂时停留在眼前。因为老师在转动卡片时笼子的影像会暂时留在我们眼前,所以,老师转到另一面的时候,两个画面就会重叠,看起来鳄鱼就被关在笼子里了。
15.每一部动画片背后都有许多叔叔阿姨付出了辛勤的汗水,在看动画片时,我们都要怀着一颗感恩的心
16.结束教学
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