高中英语课件教学设计

2021-03-26 课件

　　高中英语的学习难度比较大，教师们应该要提前准备好相关的课件教学设计，保证课堂教学开展顺利。下面是小编想跟大家分享的高中英语课件教学设计，欢迎大家浏览。

　　一、课程类型：

　　高三复习课

　　二、教学目标：

　　一) 认知目标

　　1.句型和语言点(见教学重点)。

　　2.用所学的`知识与伙伴进行交流、沟通，学会改错、写作。

　　二)情感目标

　　利用多媒体手段营造积极和谐教学氛围，使学生不自觉地进入情景之中，充分调动学生的思维活动和情感体验，引起学生的共鸣。

　　三)智力目标

　　在运用语言的过程中培养学生的观察力、分析力、想象力和自学能力，帮助学生加强记忆力，提高思维能力和运用英语的综合能力，激发创造能力。

　　三、教材分析：

　　这是高三复习阶段的一节写作课。这节书面表达课就从审题谋篇等方面入手来完成教学目的，侧重于引导学生在把握书面表达的写作前准备即谋篇审题能力，使学生在动手写作前迅速构思按照规范的模式来完成谋篇审题：在教学中不仅仅强调写,对于与写作紧密联系的听、说、读、改错都有兼顾。采用任务型教学法和小组合作探究学习法，从而激发学生的学习兴趣，同时也能扩大课

　　堂的语料输入量及学生的语言输出量。

　　四、教学重点：

　　1. 学会审题和谋篇

　　2. 掌握多样化的表达方式

　　3. 熟练各段中的固定写作套路

　　五、教学难点：

　　1. 如何帮助学生运用写作策略，促进学生自主写作。

　　2. 使学生了解谋篇的重要性，培养谋篇的能力和习惯。

　　六、教学方法：

　　1、活动教学法：

　　2、任务型教学法：

　　七、教学设计：