通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的教科室主任竞聘演讲稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教科室主任竞聘演讲稿范文1
尊敬的各位领导、各位老师:
上午好!
我竞聘的职务是教科室主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室副主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力。我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项九五规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以20xx年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体。另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。
假如我能当选,我将在校长室的领导下,使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。下面我谈谈以后的教科研工作思路:1、组建教科室成员,形成高素质的教科研队伍。合作更能成功,这是我一直坚持的信念。
2、引领教师研究实践,提升自身实践素质。教科室要密切存眷、紧密跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书举动的开展,组织教师当真研究先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。
3、以活动促进教师成长为科研人才。配合学校搞好教师职业生涯规划、青蓝工程等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到勤研究,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量。
4、教科室要以课题为载体,强化教师的`教科研意识,引导老师走科研之路。我要充分使用本人做课题的经历,帮助、引导教师从教育教学实践动身,发掘教育教学中各个层面的热点课题,创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项,帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不竭提高我校的教育教学质量和教科研程度,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。
教科室主任竞聘演讲稿范文2
尊敬的各位领导、各位评委、各位教师:
大家好!
首先感谢大家的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。我叫xxxx,现年xxxx岁,,本科毕业,中学高级教师职称。从xxxx年参加工作至今一直在xxx任教,担任班主任十一年、初中语文教研组组长五年。经过十三余年的工作锻炼,使自己各方面的素质得到显著提高。
我今天竞聘教科室主任这一岗位。我知科室工作是学校很重要却又很辛苦的工作,在学校教学和教研质量的提高上应起着重要的作用。我之所以参与这次竞聘,是因为我愿在求真务实中,在不懈追求中发展自己,在拼搏奉献中完善自己。
我之所以竞聘这个职位,是由于我具有以下五个上风:
(一)、有较为扎实的专业常识。
从教十三年以来,我在教语文课的同时,先后担任过英语、政治、历史、地理、生物等所有初中文科教学工作。所教学科,无论是快班、还是平行班都取得了非常显著的成绩。所教学科十三次考入xxxx市前十名,(其中教快班时4次,教平行班时9次)。获得市级、地级、省级及以上奖状/表彰累计达31次。为此我先后被评为明月镇十佳优秀教师,xxxx市优秀班主任,xxxx市名牌教师,xxxx市骨干教师,xxx高级教师(评审中)等荣誉称号。最近五年年度考核与届满考核全部为优。
(二)、具有较强的教研能力。
我是我校教研骨干,一直在默默无闻地承担着我校的教研任务。我先后承担了我校多个课题的研究工作,承担了这些课题的申请书的撰写任务,也承担了我校”自学互帮导学法”子课题——“课堂教学有效性研究”的申请立项工作并担任主研人员,特别是我校结题的并获四川省第三届教研成果优秀奖、xxx三等奖的地级课题《中小学生良好行为惯养成研究》,我也付出了不少的心血,我独自承担了申请书、开题报告、研究报告、工作报告的撰写任务,还记得为了如期顺利结题,我那时有一周左右的时间晚上加班到二、三点埋头写作,而且文字撰写任务完成后,我又独自在暑假里顶着烈日跑到印刷厂去包装印刷,最后终于顺利结题,还好,我的辛勤努力没有白费。
(三)有较为厚实的实践经历。
十几年的教学、教研工作,使我深知教科室的地位、作用、职责、任务和工作规范,明白教科室工作人员必须必备较高的素质和教研能力,悟出了一些搞好教科室工作的方法策略,如果我能够竞聘成功,我愿意把我的成功经验与大家交流分享,以期共同提高,让我校的教学科研再上一个新台阶。
(四)有较高的思想觉悟和较强的工作能力。
作为一名党员,不断地加强个人修养和党性修养,积极参加政治研究,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,言行与学校党支部保持高度一致,富有团结协作的精神,更是以“明明白白做人,xxx实实做事,实实在在育人”为信条。讲研究,讲政治,讲正气,自觉抵制歪风邪气的侵蚀,不与世俗同流合污,在广大学生中有很高的威望,在广大教师中有良好的信誉,在广大百姓中有良好的口碑,在xxxx教育界拥有较高的知名度。
特别是开展深入研究实践科学发展观以来,我一边认真教书育人,晚上经常和xxx主任加班加点整资料,我这个人,有一个特点,就是领导交办的任务,不能干的就不说,一干就要把它干好,决不让领导操心,决不讨价还价计较个人得失。经过十余年的研究工作和这半年的锻炼,自己的组织协调能力、判断分析能力、领导能力都有了很大提高,因此,我自信能够胜任教科室的工作。
(五)有较好的年岁上风。
我现年30多岁,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够以校为家,全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
如果我有幸得到领导们、同事们的撑持,我将在上级部门和学校党政的正确领导下,努力做到以下几点:
(1)、科学规范谋教研:
我将当真落实教科室岗位目标责任制,同时充分发挥各班主任、教研组长的作用,以制度化管理结合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的缺点,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的立场感化人,以真诚的情感温暖人,并与每位教师保持等距离的来往,科学规范地做好教科室工作。
(2)、狠抓落实促教研:
以学校的发展为重,对上做好建议者、履行者和补救者;对下力所能及地做好服务工作。坚决贯彻上级精神、深入贯彻落实自学互帮导学法,做好学校的自学互帮导学方法课题的研究并力争在一两年内把以往的.课题全部结题。落实学校决策、履行学校行政会经过议定议,做到讲原则、求方法、促和谐、抓落实,促进我校教研事业的大发展。
(3)、开拓创新强教研:
学校的不断发展和新课程改革,特别是我市“自学互帮导学法”的教改革新,对教科室工作提出了新的要求。我将在上级领导的领导下,大胆开拓创新,创造教科室工作的新思路和教学研究的新特色。力争让我校教研工作和水平上一个新的台阶。
(4)、做好表率兴教研:
第一线的教书育人始终是一个教师的根本,也是一个中层干部扎根实践,了解、团结教师,从而开展工作的有效途径。我将坚持在第一线工作,坚持研究先进的教学经验,起好表率作用。做到对同事多理解,少埋怨,多尊重,少指责,多情义,少冷漠;做到以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人;做到刺耳的话冷静听,奉承的话警惕听,反对的话分析听,批评的话虚心听。力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中形成合力。力争和广大教师一起在促进自身的发展中圆满完成学校各项工作,力争帮助我们的教师在教学研究中取得新的突破。
尊敬的各位领导们、评委们、老师们,我有信心、有决心、有能力、有热情搞好学校教科室工作,你们的支持就是我最大的动力,我的优质服务就是你们的最大的期待。我愿与大家一道,在“自学互帮导学法”改革大旗的指引下,精诚合作,愉快共事,谱写xxx教研的新篇章,共创xxx美好的未来,迎接xxx辉煌灿烂的明天。
最后,我想说,请大家信任我,考验我,支持我!
谢谢大家!
教科室主任竞聘演讲稿范文3
尊敬的各位领导:
大家好!
我今年40岁,中学一级教师,大学本科学历。我参加工作已经整整22个年头了。22年间,要求本人立足本职,勤于贡献;又能够保持生机。
接下来我就谈谈我的竞聘优势。
我爱省庄二中。我在这里工作16年了,我的青春岁月大部分贡献给了它。我爱开拓进取的领导们,勤奋智慧的老师们,可爱纯朴的学生们,是他们给了我自傲。我爱这里的一桌一椅,一草一木,是这些给了我力量。我决心用我的工作报答他们。
其次,我的业务能力。我曾获得泰安市第三届优良博客奖,泰安市优良小记者辅导员,3项次镇业务十佳。此外我还是学校多项课题研究的核心成员,为学校教科研的发展做出了贡献。
我能比力熟练的写作,能够将本人思想和见解付诸文字。三年教科室的工作经历告诉我,正是这一点让我很快适应了教科室的工作。
再者,我工作细致踏实,有责任心,能够保质保量完成各项教科研任务。在工作上,我非常注重一个“细”字。我具备很强的责任心,只要是教科室布置的任务,我都能够按时完成,并能够保证高质量。
如果能够当选教科室副主任一职,我将按照以下思路开展工作。
第一,实现课堂实践和理论的合理衔接,提升学校整体教学水平。目前,我校的课堂实践和理论知识还存在一定程度的脱节,从某种意义上讲,它已经成为制约教学水平提高的一个平静。我继任后,将把这个问题作为一个重点来抓。争取通过各种开展各种教学研讨和实践活动,摸准理论和实践相结合的契合点,实现实践和理论的合理衔接,进而促进学校教育教学水平的提升。
第二,融合教科室的团队力量,将后续课题做精做细。课题研究是教科研工作的核心,也是提高学校教育水平的重要渠道。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。源源不断的’理论研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后将配合主任工作,进一步整合教科室的教科研力量,将各项后续课题做精做细。与此同时,积极总结、反思工作中的经验教训,在充分结合教科室实际基础上,给自己制定一个研究计划,切实发挥模范带头作用。
第三,培养创新意识,加强实践研究,提高自身业务程度和整体素质。研究和创新是一种源泉,不善于研究和创新,我们这片教育的海洋难免干涸。我将根据教科研工作的实践,进一步探求摸索符合学生实践的教育手段和方法,追求教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实践化。同时,我还将继续加强研究,不竭提升自身实践素养,紧跟学校教育教学要求的'变革。
第四,协助校长室教导处全面做好各项教科研工作。如果我竞聘成功,紧跟学校的工作思路,全面做好校本课程开展、沟通学校家长等教科室的工作,将教科室的工作水平提升到一个更高的台阶。
尊敬的各位领导、评委们,教科研工作是学校发展的加快器,出色的教科研工作将加快学校的进步的步伐。我深深地明白,教科室主任一职担负着学校教科研工作的重任,它不仅仅是一个具有吸收力的职位,更是一份沉甸甸的责任!如果能够承蒙大家的厚爱,让我走上这个岗位,我将不遗余力地做好本职工作,以出色的业绩报答大家的厚爱!给我一次机遇,我将还您一份但愿!
谢谢大家!
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