幼儿观察记录《不容忽视的离园安全!》

2022-09-30 记录

  离园环节总是有些忙乱,有些家长急匆匆地来到活动室门口,手一招就领走了孩子,我们得在孩子走之前看清来接者是谁,有的家长则会利用这段时间和我们聊聊孩子最近的情况。面对进进出出的家长,有时还真有点忙不过来的感觉。

  今天和往常一样,在结束了最后一个环节“传话”游戏后,等在门口的家长早已经迫不及待地为孩子拿书包,领孩子回家。这时陪班老师神色慌张地过来问“王**呢?”,与此同时,我快速在人头攒动的教室寻找,可是找了两遍还是没有孩子的身影,“孩子会去哪里?厕所,没有,走廊,没有。”这时配班老师和阿姨早已经三步并作两步分头去寻找孩子的下落。正在我想着孩子有可能去的地方的时候,钟**奶奶问我她孙子的去向,我心头一惊,今天怎么啦,难道钟**也和王**一起躲起来了吗?同一时间,两个孩子同时“消失”这是从来没有过的事情,在安顿了其他孩子以后,我焦急地等着孩子找到的好消息。正在我心急如焚的时候,阿姨带着钟**回来了,原来他们结伴去了四楼的社会区,因为前个星期有特殊情况,原本周四下午的社会区取消了,孩子们一心想着好玩的社会区,今天中午午睡的时候他们已经商量好去那里玩了。下午一个活动后,他们趁其他孩子喝水小便的时候就悄悄来到小超市,还没来得及玩就被“发现”。

  这件事引起了我深刻的.反思,首先社会区是孩子们最喜欢的一项活动,一周也只有一次,孩子们好不容易等到周四了,却被告知取消活动,这对孩子来说不能接受,教师在遇到这种情况的时候应想办法去弥补这一次的活动,任何时候我们都应该考虑孩子们的感受。其次在离园活动前教师应该明确本班孩子的人数,其实任何时候我们都应该对孩子的出勤情况有所了解,最简单的办法就是看空小椅子的数量,因为椅子的数量与孩子的数量一致,空出来的椅子也可以看成是空缺的孩子。如果我们对离园环节再抓得紧一些,对孩子的需要再多了解一些,那么今天这样有惊无险的事情就不会发生。

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