介绍少儿节目教学设计

2021-04-07 教学设计

  作为一位优秀的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的介绍少儿节目教学设计范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  一、少儿节目总体设想:

  (一)少儿节目理念。

  教育家陶行知说过:“儿童应该是快乐的,成人们应该负起责任来敲碎儿童的地狱,建立儿童的乐园。”要把我市少儿电视节目建成儿童乐园,坚持以“少儿为本”和“快乐”、“活泼””、“引导”、“尊重”、“健康”的创作理念,寓教于乐、引领成长。具体地说:首先,节目要从孩子的视角布局谋篇,要把孩子喜看、爱看、想看的挖掘出来,为此要走近孩子,了解她们的兴趣所在。其次,节目的语言要儿童化。节目不故作,不让小孩说大人话,使用孩子听懂能理解的语言,尽量让孩子自己说话,突出真实。再次,节目以孩子为中心。话由孩子说,动作孩子做,时时处处体现对孩子的“尊重”。最后,增强形象性、娱乐性、知识性、教育性,满足少儿的成长和视听需要。

  (二)少儿节目定位。

  节目面向4至14岁的少年儿童,主要对象为我市幼儿园、中小学的儿童。节目要求:一是符合这个阶段儿童的心理需求;二是满足儿童的兴趣、爱好和好奇心、求知欲。三是内容反映儿童生活、学习的闪光点,富于新奇,激发幻想,寓教于乐。四是电视的画面、声音上体现儿童的审美特点,鲜艳的画面、夸张的'语言。五是时间安排上适合儿童生活、学习规律。六是在展现孩子童心、童真、童趣的同时,也向孩子展现大人世界和自然界,增强与家庭、学校的沟通。

  (三)少儿节目目标。

  总目标把少儿节目办成品牌栏目。战略步骤:第一,站稳跟,提高收视率。第二,超过省办同类节目。第三,打造全国有影响的精品栏目。第四,把少儿节目推向市场,提高经济效益。

  (四)建立少儿节目形象。

  少儿节目是乐园,就以“乐乐”和“园园”为少儿节目的整体形象。把“乐乐”和“园园”塑造成为少儿的可爱、活泼形象的代言人,大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的手脚,笑容满面,在服装设计上按卡通人物,色彩鲜艳,或真人扮演,或用电脑制作成动画人物。让“乐乐”主持《开心乐》节目,让“园园”主持《太阳园》节目。每期节目都以她们的面孔来组织。“乐乐”和“园园”在电视上每隔几分钟就要和孩子们打个招呼,编导通过“乐乐”、“园园”和孩子沟通。通过这一形象塑造,激发我市少年儿童记住“乐乐”、“园园”形象,积极参与节目,使电视台少儿节目成为我市儿童活动的舞台。

  (五)节目表现形式。

  节目以自办节目为主,辅以播出国内外优秀节目。在自办节目上,建议增加两个节目:《开心乐》和《太阳园》,以树立“乐乐”和“园园”的新形象。

  第一方案首推《开心乐》节目。

  主要根据少儿爱玩的特点,让“乐乐”带少儿一起玩,寓教于玩之中。内容广泛,从4-14岁都可参与,如:“乐乐”带着孩子参观海洋世界、动漫展,欣赏虫虫音乐会,玩跳跳云、钻大榕树,踏上勇敢者道路……只要有好玩的地方,就有《乐乐》的身影,就有小朋友们的欢声笑语。进入暑假,还可增加动漫、学英语、航模、小记者、小主持等夏令营活动。

  具体方法:可让“乐乐”主持,50以上儿童参与,先搞词语接龙游戏选出答错的小朋友,然后凡是答不出来的要讲个小事故。因为前者激发儿童兴趣,后者能够住住儿童爱听故事的心理要求。这样既增加了小孩的词汇量,又提高了口语表达能力,起到寓教于乐的作用。

  根据情况可以变化场境和内容策划。也可以形成《乐乐书屋》、《乐乐动漫》、《乐乐绘画》等系列节目。

  第二方案视情推出《太阳园》节目。主要办一个互动类综艺少儿节目,增加少儿与家庭、与学校的沟通互动,让小朋友们“实话实说”,陪伴孩子们健康成长,确实把《太阳园》办成有爱、有情的乐园。

  (六)注重艺术效果。

  要让画面的内容有色彩的变化,在内景拍摄时,注重在背景上体现色彩的艳丽和色块的变化节奏;在外景拍摄时,注重借助有色彩的道具等。由于儿童的思维比较活跃,呈跳跃型,收看电视的兴奋点较短。所以要把节目办得节奏明快、流畅;图文字幕采用卡通化的字体,富有动感的出字方式;在电视画面上配以动画形式的边框等。除了画面之外,注重选择优美的声音效果。通过这些细节的设计,让孩子们在视听上感到新鲜快乐。

  二、采取推出的主要措施:

  (一)实行节目策划、制作专人负责;

  (二)搞好少儿节目宣传,在媒体大造声势

  (三)采取有奖参与,以提高知名度,提高收视率;

  (四)吸收儿童参加会员,使其主动参与;

  (五)搞好节目播出回访调查。

  三、搞好节目经营开发。

  (一)如果“乐乐”和“园园”打出品牌,就要在开发“乐乐”和“园园”品牌价值上做文章。如注册版权、商标,并与专业机构合作,通过形象授权,开发玩具、相框、扇子、服装等系列产品,力争打入各大商场,取得经济效益。

  (二)可采取赞助、广告和冠名等形式,取得经济收益。

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