语文A版第十一册《海的女儿》优秀教学设计

　　[教学目标]

　　自由阅读课文，了解故事大意，体会海公主的美好心灵。

　　[教学重点][教学难点]

　　了解故事大意，体会海公主的美好心灵。

　　[教学准备]

　　美人鱼图片

　　[教学时数]

　　1课时

　　[教学过程]

　　一、欣赏图片，导入新课

　　出示美人鱼图片，问：“同学们，你们看见过这张图片吗？”在学生回答后，教师介绍图片，引入课文。

　　二、学生自由阅读课文

　　1.学生自由阅读课文，注意读准字音，不认识的字标上记号，自己想办法解决。

　　2．在读书过程中，标记优美的.词句，写上自己的体会，不同意见可以与同桌交流。

　　三、交流阅读体会

　　1．标出不认识的字，交流识字经验。

　　2．交流阅读结果，与同学分享。

　　课文讲一件什么事？

　　你从哪里体会到了海公主美好的心灵？

　　你想对她说些什么？

　　四、课外延伸

　　课后阅读《海的女儿》原著，做好读书笔记，与同学交流读书体会，可以写一写读后感。有条件的同学可以上网搜集相关资料。

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