读写例话《从内容体会思想》教学设计

　　教学过程：

　　一、导入

　　导语，同学们，这节课我们来学习读写例话《从内容体会思想》

　　二、整体感知，初步了解例话内容

　　请大家打开书，自由读课文，问：你读懂了哪些内容？还有哪些问题？再以四人为一小组的形式，把读懂的内容说给同学们听。没读懂的同学之间相互商量解决，一会汇报。（以小组合作学习，教师巡视，倾听学生装的讨论，对学生读明白的内容和不明白的问题做到心中有底。）

　　三、深入探究，理解例话

　　1、通过刚才的汇报，老师感到同学们都认真读书了。请同学们再读一读例话，同桌之间以一篇课文为例，讨论哪些是课文描写的内容，哪些是通过内容表达的思想。

　　2、交流汇报

　　什么是内容？《古井》这一课的内容是我们村的的乡亲从古井取水，以及长年给一对年过六旬的老人挑水，要表达的思想是：教育人们要做不计报酬，无私奉献的人。

　　3、你们是用什么方法掌握了内容体会到思想的？同桌之间交流小结阅读的方法。

　　（1）读：知道文章写了什么内容。

　　（2）想：为什么有这样的`情况发生？人们为什么要这么做？

　　（3）议：从人们的想法，做法里体会到作者要表达的思想

　　四、巩固练习，加深理解

　　运用本书学到的方法，找出《峨眉道上》描写的主要内容，以及所要表达的思想，说一说你是怎样体会到的。

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