《语文活动》优秀教学设计

2021-06-22 教学设计

  教学目标:

  1、能区分a—o ;u---ü ;i—l ;b—d ;m—n;f—t。

  2、过练习活动使学生掌握已学的.声音与韵母的拼读。

  3、掌握已学声母与韵母的顺序。

  教学过程:

  一、复习学习过的声母

  1、读声母:a o e i u ü ;

  2、读韵母b p m f d t n l y w 。

  二、读一读,写一写。

  a —o—e—i—u—ü—b—p—m—f—d—t—n—l

  三、拼一拼。

  b u P u m u b a p a

  bu pu mu ba pa

  n a l a d i t i n i

  na la di ti ni

  四、我会说

  爸爸_______________________。

  妈妈_______________________。

  五、排排队

  b m t l

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