大二班下学期教学计划

2022-06-13 教学计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们一起来学习写计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的大二班下学期教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

  月份/主题周次

  教学内容

  教学目标

  三月份{春天畅想曲}

  第一周

  1,常规教育教育幼儿要做一个团结,友爱,正直,善良,有礼貌的好孩子。

  2,复习上学期重点内容引导幼儿复习并牢记重点内容。

  3,语言:《春姑娘》激发幼儿对春天的关注。

  4,美术:《特别的花朵》学习搓绳,并用纸绳盘绕的方法表现美丽的花朵,能安全用剪刀。

  5,音乐:《柳树姑娘》学习三拍子歌曲的唱法,唱出首句的重音。

  6,音乐:《风吹柳树》感知歌曲的强弱,体验春天万物生长的积极情感。

  7,数学,《小蚯蚓》复习20以内的数序和单数,双数。

  8,数学,《鸟儿把歌唱》复习5以内数的组成,熟练认读分合式。

  9,科学:《挖野菜》认识当地的野菜,知道其名称。

  10,健康与社会《快乐幼儿园》回忆三年的成长变化,知道是幼儿园的最后一学期。识字活动认字“蜻蜓,回家,蜘蛛,秋千,眨眼,织网,灯笼,蚊子。

  第二周

  1,语言《小蝌蚪找妈妈》引导幼儿了解蝌蚪的转变过程。

  2,美术,《花花布料》尝试用染纸的方法设计花布图案,引导幼儿积极探索。

  3,音乐,《小步舞曲》感受异国舞蹈的风情,体验自主探索创编舞蹈的快乐。

  4,数学,《热闹的池塘》学习根据图意和应用题正确的列出算式,并能进行5的加法练习。

  5,数学,《蚂蚁搬救兵》学习根据图意和应用题正确列出算式,能进行5的减法练习。

  6,科学《神气指南针》通过观察,操作等活动,了解指南针的作用。

  7,健康与社会《粗粮营养好》认识粗粮,了解适当食用粗粮的好处。

  8,语言《小板凳歪歪》感受连锁调儿歌的结构特点和滑稽内容。

  9,音乐《春神来了》学习演唱歌曲,唱准附点节奏。

  10,美术《动物水墨画》通过画小机,感知水墨画的特点,体验画水墨画的乐趣。识字活动认字“萤火虫,螳螂,刻字,读书,雨衣,脚印,散步,想”

  第三周

  1,语言《春天畅想曲》理解散文的勃勃生机,激发幼儿对春天的喜爱之情。

  2,,音乐《风》学习使用乐器演奏,在演奏中体验合作演奏的乐趣。

  3,数学《花儿朵朵开》学习图形的二次分类,通过操作体验类包含关系。

  4,科学《消灭白色污染》了解白色污染对环境的危害,增强环保意识。

  5,健康与社会《明亮的眼睛》了解眼睛的重要,初步懂得保护眼睛的重要性及正确方法。

  6,美术《动物的嘴巴》靴子制作立体纸工造型,并想象添画成小动物的形象。

  7,数学《花农和花圃》复习“〈,〉”。能运用符号正确表示出面积的大小。

  8,科学《笔》认识不同类型的笔,了解其特性,能说出各种笔的名称用途。

  9,语言《滑滑梯》引导幼儿大胆的表达自己对图画的理解和想象。识字活动认字“外婆,喇叭花,清洁工人,推,纸屑,垃圾,警察,摩托车

  第四周

  1,美术《来运动》理解和描绘人物的运动姿态,愿意积极的尝试,大胆的表现。

  2,音乐,狮王进行曲》倾听音乐,初步了解作品的结构和它所表现的内容。

  3,数学《春天的故事书》通过书数量的计数,进行薄厚的的'数量化比较。

  4,健康与社会《伟大的发明》了解发明创造对人类生活的影响,培养民族自豪感。

  5,美术《神气的大树》常识将画纸折叠,掀开,进行接龙绘画创作,发展其想象力。

  6,音乐《胡说歌》感受歌曲的幽默,滑稽,可笑的意韵。

  7,数学《春天的怀抱》能够进行上下,前后,左右的空间位置的综合练习。

  8,健康与社会《节约用电》了解节约用电的正确行为,养成节约用电的好习惯。

  9,语言《跟着爸妈走》感知儿歌的韵律,懂得关心和帮助有困难的人。

  10,科学《茂密森林》了解森林对人,动物及环境的主要作用,增强爱护树木的意识。识字活动认字”指挥,银行,十字路口,跳水,脖子,滑梯,客车,冬瓜”

  四月份热爱劳动

  第一周

  1,美术《我爱妈妈》尝试用绘画的形式表达对自己妈妈的爱和感激之情。

  2,美术《动物母子情》通过大小的变化以及姿态的调整表现母爱主题。

  3,音乐《只要妈妈露笑脸》尝试跳音的唱法,有表情的演唱表达对妈妈的热爱之情。

  4,数学《七兄弟》知道一星期有七天,能说出每天的名称。

  5,科学《恐龙》认识恐龙,了解它们的名字和外形特征,以及与人类的关系。

  6,健康与社会《我爱你们》感受幼儿园老师对小朋友的关爱,产生爱他人的情感。

  7,语言《小猪噜噜买礼物》尝试讲述故事的主要内容,懂得关爱自己的亲人,并学会表达。

  8,语言《不准说‘黑’‘白’》让幼儿积极参与游戏竞赛活动,激发其团队意识。

  9,科学《动物的家》增强环保意识和爱护动物的情感。

  10,数学《爱心图书》复习10以内的组成,能认读分合式。识字活动认字”刨,炒,烤,金元宝,洗,迎春花,杏花,玉兰花,牡丹花

  第二周

  1,语言《找快乐》懂得帮助别人会给自己带来快乐的道理,培养乐于助人的品德。

  2,美术《我的巨人朋友》能正确表现人物的大小比例关系,愿意积极尝试,大胆表现。

  3,美术《假如昆虫变大了》发挥想象进行绘画创作,并能表现昆虫的细节特征。

  4,音乐《买报歌》尝试用语言表达自己听歌曲时的感受。

  5,数学《花儿送妈妈》进行10以内的加法练习,建立数字相加的基本概念。

  6,科学《垃圾分类我最行》了解生活垃圾的分类,认识垃圾分类标志,增强环保意识。

  7,健康与社会《家乡之美》了解自己家乡的美丽景色和丰富的人文知识。

  8,语言《九色鹿》常识讲述故事,激发幼儿的正义感。

  9,数学,《小鸡宝宝》进行10以内的减法练习。

  10,科学《省力的杠杆》通过动手操作,初步感知杠杆省力的原理。识字活动认字“海棠化,说话,轻,长,豌豆化,泥土,豆荚,豆茎,挡”

  第三周

  1,音乐《中国人民解放军进行曲》尝试用肢体动作表现解放军的英勇,体验团对表演的快乐。

  2,健康与社会《长大做什么》了解不同职业,知道每个职业都有伟大之处。

  3,美术《小蝌蚪找妈妈》大胆表现主要角色的外形特征,完成添画与情节有关的事物。

  4,音乐《泥娃娃》尝试根据歌词创编动作,体验关心别人的积极情感。

  5,数学《形状家庭》复习认识立体图形,能够区分常见的几何体的特征。

  6,数学《一起玩游戏尝试运用数字和等于号表示物体的重量关系。

  7,科学〈水车和风车〉初步了解水车和风车与人们生活的关系。

  8,健康与社会〈寻找最佳组合〉通过游戏,了解团体活动时,合作的重要性。

  9,语言〈我们爱祖国〉感受儿歌整齐的韵脚与结构,知道爱祖国,体验合作成功的快乐。

  10,美术〈爱的小礼物〉用简单的立体折纸,剪贴,绘画等形式制作图形。识字活动认字“弯,点头,公鸡,钩,碰,体操,扭腰,跳远,擦,旅行”

  第四周

  1,音乐〈孤独的牧羊人〉较准确的唱出歌曲中的高音,体验师生合作的快乐。

  2,数学〈大转盘〉运用图卡进行有规律的排序。

  3,数学〈你一半我一半〉理解等分的概念,进行数量的等分练习。

  4,健康与社会〈播撒欢乐播撒爱〉体会自己生活的美好,将欢乐和爱带给其他人。

  5,语言〈人人叫我好儿童〉感受儿歌中热闹的场面,愿意做个爱劳动的好孩子,激发劳动愿望。

  6,美术〈我的手提袋〉尝试进行手提袋的创意创作,体验手工制作的乐趣。

  7,音乐〈钓雨〉学习演唱歌曲,能用表情,歌声表达歌曲的情绪变化。 8,科学〈各种温度计〉认识温度计,知道其作用,读懂温度计的度数。

  9,语言〈小袋鼠找工作〉懂得发挥自己的长处,坚强的面对挫折。

  10,美术〈漂亮的滚印画〉能随意撕形状,用颜料,滚筒滚画,并能按形象添画。识字活动认字“芭蕾。踩高跷,滚,摸,闭,影子,矮,露珠,梦,树枝”

  五月份完美的夏天

  第一周

  1,美术〈画只五彩象〉学习用刮蜡画的方法化除大象。

  2,数学〈爱吃的事物〉能够将动物与其爱吃的事物进行正确的匹配。

  3,音乐〈造飞机〉能创编简单的合作造型动作进行表演。

  4,数学〈分花泥〉学习进行平面图形的四等分练习,感受教学的有趣。

  5,科学〈植物的生长〉了解种植物的相关知识,培养幼儿的环保意识。

  6,健康与社会〈中国特色〉了解中国最有名,有特色的民族文化,物品,建筑等。

  7,音乐〈赛马〉感受蒙古族音乐豪爽奔放的风格,并喜爱民族音乐。

  8,语言〈小猫钓鱼〉理解故事内容,懂得做事不能三心二意,要一心一意。

  9,美术〈纸弹簧〉学习纸弹簧的折叠,能折出整齐的纸弹簧。

  10,健康与社会〈传递消息〉了解什么是消息,知道不同历史阶段消息的传递方式。识字活动认字“蝙蝠,猫头鹰,生气,枕头,蛤蟆,背,灯泡,钱,票”

  第二周

  1,音乐〈勤劳的小木匠了解乐曲的结构特点,及其包含内容。

  2,数学〈快来找一找〉通过视觉小游戏,培养对形状的辨识能力,提高判断思维能力。

  3,数学〈对称卡〉理解图形的对称性,知道对称的真正含义。

  4,科学〈谁的容量大〉通过实验发现一样大的卡纸作的纸筒容量不一样大。

  5,语言〈鲁班造伞〉懂得从小就要学会发现问题,多问,多想,多做才能变的聪明。

  6,美术〈好吃的饼干〉迁移运用线条画的经验,表现饼干的造型。

  7,数学〈计数小能手〉学习根据事物操作现象,增强分析画面中立体事物图片的能力。

  8,健康与社会〈小猴运动会〉了解积极的比赛精神,培养幼儿不怕苦,不怕困难的精神。

  9,语言〈小熊过桥〉感受儿歌的韵律,能按一定的节奏;有表情的朗诵儿歌。

  10,音乐〈勤快人和懒惰人〉在有趣的活动中得到启示,知道要做一个勤快人。识字活动认字“扇子,公主,哭,国王,敲门,抱,庆祝,酒,香,打鼓”

  第三周

  1,语言〈高高山上一根藤〉提高对绕口令的兴趣,感受其特点,读准后鼻音ing,eng .

  2,数学〈灭虫特工队〉能够理解图意,尝试根据图意列出算式,并理解加减的建立关系。

  3,数学〈来种花〉能按规律排序,体验规律排序的多样性和美观性。

  4,科学〈石头变形记〉初步了解石头与人类的关系,关注生活中的自然物。

  5,音乐〈小鱼的梦〉学习用连续的方法演唱衬词部分,演唱简单的二声部合唱。

  6,美术〈六一节文艺表演〉清晰,大胆的表达自己对节日的印象和喜爱。

  7,健康与社会〈端午节〉了解端午节的名称,来历和有关习俗。

  8,数学〈小动物的船〉能够准确计算出10以内加减的结果。

  9,语言〈清明〉理解古诗内容,体会古诗所描绘的画面。

  10,美术〈小扇子〉运用原有的折纸经验,主动的探索扇子的折法。识字活动认字“行人,牧童,指,黄鹤楼,帆,长江,黄鹂,白鹭”

  第四周

  1,语言〈江南可采莲〉通过观察画面及大胆的想象,理解,感受诗中江南水乡的美。

  2,语言〈坐井观天〉懂得“坐井观天”的意思,知道不应该做井底之蛙。

  3,美术〈海洋里的故事〉会用突出主题的构图方式,绘画有主题的画。

  4,音乐,小雨丝〉感受三拍子的节拍规律,并尝试用拍手,踏脚等方法拍出节奏。

  5,数学〈小池塘〉通过有顺序的比较,观察,发现细节的不同,提高其观察力。

  6,数学〈夏日时间〉认识时钟,基本掌握钟表面的基本结构。

  7,科学〈梦幻星空〉初步了解银河,北斗七星和北极星,对星空感兴趣。

  8,科学〈雷声和闪电〉初步认识雷雨天气,了解先看见闪电再听见雷声的原因。

  9,健康与社会〈扇子博览会〉认识多种类型的扇子,了解不同类型扇子的特性,尝试设计扇子。

  10,音乐〈三个和尚〉体验并用动作表现和尚没水吃的难过和有水吃的开心心情。识字活动认字“竹,桃花,河豚,辫子,前后,躲”

  六月份快乐的夏天

  第一周

  1,六一庆祝活动体验节日的快乐。

  2,语言〈猪八戒吃西瓜〉感受故事情节的有趣,知道好东西要与大家分享的道理。

  3。语言〈谜语〉了解谜语与儿歌的区别,尝试根据事物的特征创编谜语。

  4,美术〈回忆宝盒〉用彩纸,纽扣,画片,布料等物品装饰废旧盒子。

  5,数学〈对对碰〉尝试运用比较法,排除法,观察分析图画进行组合配对。

  6,数学〈夏日拜访〉尝试根据应用题写出相应算式,进行10以内的加减练习。

  7,科学〈娃娃看世界〉初步丛动植物,自然环境等方面了解世界各地的不同风情。

  8,科学〈快来找不同〉对动物世界感兴趣,激起不断探索的欲望。

  9,健康与社会〈学做小学生〉愿意当小学生,感受当小学生的自豪感。

  10,音乐〈雷神〉通过肢体动作和语音节奏感知音乐结构。

  第二周

  1,语言〈甜蜜话语道珍重〉能有感情的表达自己对幼儿园,老师和同伴的依依惜别之情。

  2,美术〈夏日里的假日活动〉尝试画出夏天的活动情景。

  3,数学〈贝壳礼物〉根据二维表中的二维特征要求,计数相应物体的数量。

  4,语言《毕业诗》在感受诗歌中感激,依恋之情的同时,进一步激发上学的欲望。

  5,总复习。对本学期的所学内容进一步掌握

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