中班数学教案:学习3、4的组成教案及教学反思

2021-01-05 教学反思

  作为一名教学工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的中班数学教案:学习3、4的组成教案及教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。

  【活动目标】

  1、在游戏活动中归纳、总结、学习3、4的组成,知道把3分成两份有2种份法,知道把4分成两份有3种份法。

  2、在操作活动中不断探索数的多种分法,并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。

  3、在游戏中学习3、4的组成,发展动手能力及观察思维能力。

  4、培养幼儿比较和判断的能力。

  5、发展幼儿逻辑思维能力。

  【活动准备】

  1、教具贴绒数字1、2、3、4及分合号、背景图(3辆汽车和4个圆点图)黑板。

  2、学具幼儿人手一套操作材料,记号笔一支,一个盘子里装有雪花片3片。

  【活动过程】

  1、创设情境,引起幼儿兴趣。游戏:“我们都是好朋友”。

  2、初步探索3的组成。

  (1)小组活动:幼儿自由操作

  “今天,我们要来玩“雪花片”的游戏,好不好?那请小朋友每次都拿3个雪花片分成2份,试试看你能分出多少种不同的分法。”

  幼儿操作,老师巡视。提醒幼儿拿3个雪花片分成2份。

  (2)集体活动:汽车开来啦

  老师小结:3分成两份有2种分法,3可以分成1和2,2和,1和2;2和1合起来都是4。

  3、初步探索4的组成。

  (1)幼儿操作:“分颜色宝宝圆点”,在操作活动中不断探索4的多种分法,并学会记录。

  (2)让幼儿给4个颜色圆点宝宝分成2份。你们会怎么分?有几种分法?

  (3)老师写出4的分合式:4分成1和3,还有3和1这两组数都有一个相同的数字几?它们的`数字相同,但是它们的位置不同,只要知道了一种分法后,将两个部分数的位置交换一下,就是另一种分法,左边的数后面一个数比前面一个数多1,右边的数后面一个数比前面一个数少1,左右两边的数合起来都是4。

  (4)老师小结:4分成两份有三种分法,4可以分成1和3,3和1,还有2和2,1和3,3和1,还有2和2它们合起来都是4。

  4、幼儿操作练习,巩固游戏——“花朵和树叶”

  3的组成3朵花朵分成2份,4的组成4片树叶分成2份。

  5、集体讲评幼儿操作练习,进一步巩固3、4的组成。

  教学反思:

  在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的学习,在今后的教学中这方面也要注意。

【中班数学教案:学习3、4的组成教案及教学反思】相关文章:

1.中班数学教案及教学反思《学习8的组成》

2.大班数学优秀教案及教学反思《学习3、4的组成》

3.中班数学教案:学习分类教案及教学反思

4.中班数学优秀教案及教学反思《学习“6的组成”》

5.大班数学教案及教学反思《5的组成》

6.中班数学教案:学习7的组成

7.学习5的组成中班优秀数学教案

8.中班《学习5的组成》优秀数学教案

上一篇:中班美术教案:妈妈的温柔 下一篇:中班音乐教案:打喷嚏的小老鼠