错误也赞赏教学反思

2021-06-20 教学反思

  错误也“赞赏”——教学反思

  今天在课堂上的一幕让我感受颇深:原来学生的过错也是可以表扬的`!

  在学习新的知识点“takepridein"的时候,我想给学生拓展pride这个单词的形容词proud以及短语beproudof,可是我又担心学生会混淆,权衡至于还是不拓展了吧。

  在课堂上学生在复习热身的环节,有一个学生在造句子的时候说出了takeprideof,当时她还没反应过来的时候其他的同学已经着急了:扭转着头,压低声音“takepridein"不是of!我一看这位同学紧张了,于是我大声说:“这个问题错的好”,我话音未落只听下边一片“这个问题错的好!”的声音。我们一起会心的笑了,尴尬的场面一下缓和了。于是我趁热打铁解释了这组词语的区别:

  ItakeprideofChina,I’mproudofChina!

  同学们记得很仔细,学习的也很认真!

  真是教无定法,我深刻领会了它的魅力!

【错误也赞赏教学反思】相关文章:

赞赏的艺术教学反思02-11

《错误》教学反思11-23

美丽的错误教学反思09-30

《我们的错误》的教学反思07-06

错误教学反思范本12-09

《我们的错误》教学反思04-04

关于《我们的错误》的教学反思02-10

《我们的错误》教学反思范文02-11

教师教学反思:美丽的“错误”01-07