《预防感冒》教学反思

2021-06-17 教学反思

  春季是幼儿感冒的多发季节,为了提高幼儿的自我保护意识和能力,我设计了本次活动,让幼儿懂得怎样预防感冒,了解预防感冒的基本小知识,懂得身体健康的重要性。在学习中,我对活动环节进行了修改,通过儿歌来对幼儿进行健康教育,儿歌在教学中也起到了推波助澜的作用。

  一、儿歌有助于幼儿良好卫生习惯的养成。

  儿歌《健康数来宝》,短小精悍,节奏明快,幼儿读起来也琅琅上口。在教学中,我通过拍大麦的形式,让幼儿一边游戏一边朗诵儿歌,引导幼儿在快乐游戏中养成良好的卫生习惯,以至懂得怎么样预防感冒。幼儿在潜移默化中受到教育和鼓舞,对习惯养成和能力培养起到了很好的推动作用。

  二、儿歌有助于提高幼儿学习的兴趣。

  在教学中,我运用儿歌的`语言来提炼幼儿对预防感冒知识的理解,这样可以帮助幼儿形象地感知预防感冒的常识,比如:当孩子说:“预防感冒的时候要喝水。”“要经常吃蔬菜水果”……,我用儿歌中的语句来回答:“多喝开水很重要”“多吃蔬果和大蒜”……,这样,一来一去,师生之间有了良好的互动,激发了幼儿的学习兴趣,同时,教师也有效将生活儿歌融入教学中,对孩子的学习起到了事半功倍的效果。

  通过本次活动可见,儿歌在健康教学中有着有着举足轻重的作用,但是我觉得将儿歌引进课堂教学也要适度,因为儿歌本身有着严密的结构,这样才能让儿歌发挥真正的作用,让幼儿学的轻松又愉快。

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