作为一名教职工,通常需要准备好一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的小班小蝴蝶教案幼儿园小班小蝴蝶教案,欢迎大家分享。
教学目标
1、知道不挑食、多吃东西才会快快长大。
2、练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。
3、感受故事的趣味性,体验情景游戏的愉悦。
4、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学准备
1、故事道具:毛绒线做的毛毛虫,用卡纸作的食物若干。
2、律动音乐磁带;《虫虫爬》,《蝴蝶飞》
教学过程
一, 律动:快乐的毛毛虫
今天天气真好,小毛毛虫们去爬一爬,玩一玩把!(跟找音乐做爬行,伸展,卷曲,打滚等动作)
二, 故事表演
1、出事毛毛虫,引起幼儿兴趣。
2、教师边操作刀具边讲故事一遍
提问:毛毛虫为什么会变成美丽的蝴蝶呢?
3、用毛毛虫的口吻讲故事第二遍。引导幼儿与老师一起讲故事。
毛:小朋友,你们好,我也想变成美丽的蝴蝶。,可是我该怎么办呢?
三, 游戏
1、出示事物,教师先示范表演
2、教师带领幼儿游戏
提要求:第一,二星期妈妈请你们吃xx
3、幼儿按自己的医院游戏。
第三个星期“你们想吃什么就吃什么,可以和别人不一样。
第四个星期“还有什么没吃过,泱泱都爱吃才会张大,才能变成美丽的蝴蝶哦。
4、律动:毛毛虫变蝴蝶
表演:毛毛冲睡觉――蜕皮――张出翅膀――变成蝴蝶
教学反思
蝴蝶本是日常生活动中常见的一种昆虫,通过本堂教学活动,幼儿对听故事、看动画片、拼蝴蝶图以及随音乐用姿体表现毛毛虫变蝴蝶过程,总体还是感兴趣的,也初步对蝴蝶蜕变知识有了感知上的认识,整个活动幼儿在轻松、愉快的氛围中完成活动的全部内容,基本实现了教学活动目标。
- 相关推荐
【小班小蝴蝶教案幼儿园小班小蝴蝶教案】相关文章:
小班小蝴蝶教案04-04
小班蝴蝶教案03-08
《蝴蝶》小班教案11-09
小班教案蝴蝶11-24
幼儿园小班《蝴蝶》教案02-05
幼儿园小班《蝴蝶》教案08-25
小班美术《蝴蝶》教案03-03