小班语言活动“小蓝和小黄”

　　活动目标：

　　1．在看看、听听、讲讲中理解故事,感受朋友间、亲人间的爱意。

　　2．积极参与阅读活动,并能在活动中大胆地想象和表述。

　　3．学习一页一页轻轻翻阅图书,产生对阅读的兴趣。

　　活动准备：

　　绘本《小蓝和小黄》；蓝色、黄色卡纸,PPT《小蓝和小黄》。

　　活动过程：

　　一、引出绘本故事的主人公

　　通过撕纸出现“小蓝”和“小黄”,引导幼儿用语言问候两位新朋友。

　　二、翻开大绘本《小蓝和小黄》,逐页讲述

　　1.内页一：介绍小蓝家

　　①幼儿观察画面并提问：我们一起去小蓝家参观一下,看,家里有谁？

　　②引导幼儿大胆想象：为什么觉得它是爸爸（妈妈）？

　　③小结：小蓝的家里有爸爸有妈妈还有小蓝,真是相亲相爱的一家人。

　　2.内页二：介绍小黄家

　　①幼儿观察画面：小黄就住在街对面,来看看,小黄的家里有几个人？都有谁？

　　②引导幼儿大胆想象人物形象。

　　3．内页三：介绍小蓝和它的朋友

　　①幼儿观察画面：小蓝有许多好朋友,你们认识吗？它们都是谁？

　　②引导幼儿逐一说说颜色朋友的'名字。

　　4．内页四：小蓝还有一个最要好的朋友,它是小黄。

　　5．内页五：小蓝和朋友的游戏——捉迷藏

　　①幼儿观察图片并引导其大胆想象：小蓝和它的朋友经常在一起玩游戏,看看它们在干什么？

　　②幼儿参与捉迷藏游戏,能运用游戏语言“XX——XX——快出来。”

　　6．内页六：小蓝和朋友的游戏——拉圈圈

　　①幼儿观察图片并引导其大胆想象：小蓝和小黄又在干什么？你是怎么看出来的？

　　②幼儿参与吹泡泡游戏,感受朋友游戏的愉悦。

　　7．内页七：幼儿观察图片并说说小蓝和小黄在干什么？（排排队）

　　8．后来发生了什么事？小蓝和小黄最后回家了没有？让我们自己来找答案。

　　三、绘本阅读

　　1.幼儿围绕桌子坐下,老师发给幼儿人手一本《小蓝和小黄》。

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