小班社会教案的我的家庭成员

2022-08-25 教案

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的小班社会教案的我的家庭成员，欢迎阅读与收藏。

　　活动准备

　　录音机、摄像机。

　　幼儿与全家人的合影或生活录像。

　　父母与幼儿曾交谈过其工作情况。

　　彩色皱纹纸若干、橡皮泥及辅助材料。每人一本小册子。

　　活动目标

　　体会父母对自己的关爱。

　　愿意表达自己对父母的`热爱。

　　初步了解自己及别的幼儿的父母的工作。

　　过程建议

　　1、谈话：我的家人

　　（1）幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片或集体观看生活录像。

　　幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈和其他成员，注意用完整的语言进行表述。如“这是我爸爸”等。

　　（2）幼儿大胆表述，教师记录在小册子上。讲讲自己的爸爸、妈妈是干什么工作的？在什么地方工作？如：我爸爸是工程师，在工厂里设计机器。

　　2、幼儿思考、讨论

　　（1）家中成员为你们都做了些什么？

　　（2）爸爸妈妈天天要上班，可辛苦了。如果小朋友们天天跟着爸爸妈妈，那他们会怎么样呢？小朋友不能跟着爸爸妈妈，那到哪里去呢？你喜欢到幼儿园来吗？为什么？

　　3、为家庭成员送一件礼物

　　（1）说说自己在幼儿园里学到的本领（说、唱），教师录音记录。

　　（2）拿出摄像机：你们在幼儿园学到那么多本领，想告诉爸爸妈妈吗？将幼儿的讲述记录下来。

　　（3）激起幼儿为爸爸、妈妈制作礼物的愿望。教师引导：爸爸妈妈下班回家一定又累又饿，我们能为他们做些什么呢？（制作面条、点心等）

　　让幼儿自主选择完成。教师可在幼儿遇到困难时，进行帮助指导。

　　延伸提示

　　把幼儿与父母的合影，布置于活动室的墙面，幼儿随时可向同伴介绍自己的父母。家人为小册子添加相关的内容（趣事、爱好）。

【小班社会教案的我的家庭成员】相关文章：