幼儿关于大暑节气教案

2022-07-21 教案

　　作为一名老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿关于大暑节气教案，希望对大家有所帮助。

　　幼儿关于大暑节气教案1

　　一、设计意图

　　夏季，气温炎热。幼儿园是集体户外活动时，易发生中暑现象。如何处理中暑孩子，在入夏时和孩子们聊聊"如何预防中暑"显得十分必要、十分重要。

　　二、活动目标

　　1、有预防中暑的意识。

　　2、了解中暑的起因以及中暑对身体的影响，掌握预防中暑的简单知识。

　　三、活动准备

　　1、邀请儿科专家(利用家长资源）

　　2、中暑图片1张、预防中暑图片5张

　　3、音乐《健康歌》

　　4、调查中暑的原因

　　四、活动过程

　　（一）由图片导入中暑

　　出示图一(体温高晕倒中暑了）

　　师：他怎么了？

　　（二）寻找中暑原因

　　1、你们中暑过吗？你中暑时都会怎样？有什么症状？让幼儿说一说，学一学。（大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等）

　　2、中暑这么难受，平时你都是怎么中暑的？（幼儿讲述）

　　教师小结。

　　（三）预防中暑方法

　　1、怎样就能预防中暑了呢？（幼儿议一议）

　　2、现场咨询专家

　　师：今天我们请来了儿科专家刘医生（家长），让我们用热烈的掌声请出刘医生（教师扮演）。

　　刘医生：（出示图片）介绍预防中暑方法，介绍自编"健康数来宝"。

　　3、幼儿学习健康数来宝。

　　4、主持人、刘医生和小朋友一起玩健康数来宝。

　　（边念数来宝边两两拍手）

　　5、小朋友和客人老师玩健康数来宝。

　　五、活动结束

　　1、评价

　　2、总结

　　幼儿关于大暑节气教案2

　　教学目标：

　　1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

　　2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

　　教学准备：

　　收集各种防暑用品

　　教学过程：

　　一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么？这些用品有几种？

　　二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

　　你用过那些？感觉怎样？有没有让你感觉到凉快？

　　重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗？有什么感觉？在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的'皮肤不容易晒伤。

　　说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方（幼儿介绍）如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做？选用什么材料？样式等我们下次到区角去做做看好吗？

　　三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

　　那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法？我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

　　四、总结。

　　对小儿中暑应注意预防，尽量避免长时间在烈日下直射。在炎热季节要做好室内通风。对体弱儿尤其要注意预防中暑。一旦发生中暑，要立即采取有力的降温措施，可采用物理降温，也可用药物降温，并要及时补充水分和电解质。

　　幼儿关于大暑节气教案3

　　一、活动目标

　　1、知道中暑的原因。

　　2、了解一些预防中暑的有关常识。

　　3、知道中暑后如何简单处理。

　　二、活动准备

　　关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾

　　三、活动过程

　　（一）引入

　　师：小朋友，夏季太阳高照，烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病，我们就要知道如何预防中暑？那你们知道怎么样预防中暑吗？（幼儿自由回答）

　　师小结：我们都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高温环境下引起的一种疾病，所以我们就要了解预防中暑的方法。

　　（1）夏天在家时应该多喝白开水，补充身体因流汗而失去的水分。

　　（2）夏天出门时要带帽子或者撑雨伞，不在太阳下暴晒。

　　（3）从空调房间到户外时，要有一个适应过程，否则冷热变化太大，身体不易适应。

　　（4）夏天我们活动时不宜太大，人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。

　　（二）出示图片

　　师：小朋友，中暑时会怎么样呢？现在你们来看看图片，看看中暑时会怎么样？

　　幼儿自由回答

　　师：刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样？那你们知道中暑后应该做呢？（幼儿自由回答）

　　师小结；如果在我们生活中有人出现中暑的情况，那么我们要发扬互相帮助的好精神，马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应该采取一下的解救措施：

　　（1）我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到附近阴凉或通风的地方，也可请附近的人帮忙。

　　（2）也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。

　　（3）我们也要根据病情的严重情况，如果病情严重时应及时送到医院。

　　（4）你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。

　　（三）情境游戏：中暑了怎么办？

　　请幼儿模拟中暑之后的场景，并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。

　　（四）学会中暑顺口溜

　　师；小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑？从中明白了中暑的原因，预防中暑的方法和中暑的预防措施，老师也编了一首预防中暑的顺口溜，让我们一起来学学。

　　（出示顺口溜）

　　师；嘿、嘿、嘿、嘿?

　　炎热季节防中暑，

　　运动时间不宜长，

　　浅色衣帽最适宜，

　　最佳饮料淡盐水，

　　预防中暑保健康。

　　小朋友拍手、有节奏进行朗读。

　　四、活动结束

　　1、评价

　　2、总结

　　幼儿关于大暑节气教案4

　　教学目标:

　　1、提高安全意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　2、初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

　　教学过程:

　　一、谈话导入：

　　中暑是怎么回事？

　　中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

　　二、讨论：户外活动如何防止中暑呢？

　　1、喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。

　　2、降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。

　　3、备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。

　　三、补充总结预防中暑还应注意哪些？

　　1、夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。活动量大流汗就多，容易中暑。

　　2、夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。

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