幼儿园运动健康课程中班《渔夫捕鱼》教案

2022-04-21 教案

  在教学工作者实际的'教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的幼儿园运动健康课程中班《渔夫捕鱼》教案,希望能够帮助到大家。

  一、活动目标

  1.敏捷性、平衡能力发展;

  2.大肌肉群发展;

  3.身体协调性发展。

  二、活动准备

  溜溜布、太空棒。

  三、活动过程

  (一)热身操:

  幼儿在教师的示范引导下,一起做一段律动操。

  (二)主题游戏:划船出海

  故事引导:今天我们要划船出海捕鱼。

  游戏方式:

  1.将溜溜布平放在地面上,小朋友分组列队坐在溜溜布上,双手拉住溜溜布两侧,做划船动作,随教师指令,划船动作也将做出快、慢变化;

  2.划船进入海中间了,海浪也慢慢变大了,小朋友坐在溜溜布上,手拉着溜溜布两侧,教师手持太空棒在溜溜布两边不规则地跑动,太空棒就代表海浪来袭,小朋友要躲开太空棒(教师在左,则小朋友向右倾开)。

  注意事项:

  1.小朋友紧密坐在溜溜布上,体验团队感;

  2.小朋友倾斜至一边,鼓励小朋友保持倾斜动作,再还原;

  3.倾斜时小朋友双手要抓住溜溜布,不得放开。

  (三)变化游戏:捕鱼

  故事引导:撒网捕鱼

  游戏方式:

  1.两位老师拉起溜溜布做渔网去捕鱼,老师扮演渔夫,小朋友扮演鱼,当老师拉着溜溜布跑向小朋友时,小朋友爬行穿过溜溜布;

  2.当听到“捕鱼”的口令时,教师则将溜溜布压下来,代表收网,被捕到的小朋友到队伍后方继续进入游戏。

  注意事项:

  1.渔网(溜溜布)不能太短,避免小朋友穿过渔网时,因渔网太小而撞击;

  2.教师捕鱼所行进的路线,需与小朋友爬行路线相反,为了加大小朋友运动量,鼓励小朋友快速通过渔网,教师捕鱼时,移动速度减慢。

  升华游戏:晒鱼干

  故事引导:捕到了好多鱼,我们要晒鱼干。

  游戏方式:小朋友分别站在溜溜布两边,手将溜溜布拉起。

  1.当听“大风吹”,小朋友站着抖动溜溜布,“小风吹”则蹲下抖动溜溜布;

  2.“下雨了”小朋友则蹲下并把自己盖起来,不然鱼干就会被雨淋到;

  3.“大太阳”时每位小朋友站在溜溜布上。

  注意事项:

  1.一个指令一个动作原则,不能同时传达多种指令;

  2.“大太阳”后,防止有些小朋友没有完全离开溜溜布而摔倒,接下来的指令一定要接“小风吹”。

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