幼儿园中班教案《贺卡》

2022-04-12 教案

　　作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班教案《贺卡》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　教学目标：

　　1、利用身边的各种材料，尝试以剪、贴、画的方法制作立体贺卡。

　　2、在欣赏各种贺卡的同时寻找制作的方法，学会互相学习，开阔思路。

　　3、将暂时不用的材料和工具放回到材料娄里，保持作业区的整洁干净。

　　4、探索、发现生活中贺卡的多样性及特征。

　　5、能大胆、清楚地表达自己的.见解，体验成功的快乐。

　　教学准备

　　1、收集各种贺卡并布置成展览。

　　2、卡片纸、各色彩纸、水彩笔、剪刀、胶棒和双面胶等人手一份。

　　3、幼儿用书。

　　教学内容：

　　1、欣赏贺卡展览，了解各种立体贺卡的特点。

　　教师：小朋友们这些贺卡你们喜欢吗？他们都有哪些部分？（引导幼儿说出贺卡有封面、里面还可以加其他的东西等等。）你喜欢那张贺卡，他有哪些地方你最喜欢？（引导幼儿说出各种贺卡的特点，如上面有什么好看的图案？哪里可以动？）

　　（1）小结：这些贺卡真漂亮！有的有小动物的图案，有的用镂空的方法将贺卡里面的漂亮的图案透出来：有的是立体的可以教学，一打开小兔子就会出现了，有的还是一层一层的。这些漂亮的东西可以贴、可以剪、可以画，用多种方法做出来的。

　　2、引导幼儿了解制作的方法。

　　（1）教师：快要过年了，我们做一张漂亮的贺卡送给朋友做新年礼物吧！

　　（2）教师：你想做什么样子贺卡？怎么做呢？（幼儿根据自己的喜好回答。）

　　（3）教师：想好你想要得贺卡的样子，选择需要的卡纸和材料，自由地进行制作。

　　3、幼儿自主制作，教师进行个别指导。

　　（1）教师交代注意事项。

　　1、请小朋友为朋友制作一张新年贺卡。

　　2、教师：先想好在做，拿自己需要的材料，暂时不用的放回去，也许其他的小朋友有需要，想一想怎样才能变得更加有趣，如怎样才能动起来，怎样才能更漂亮、怎样才能立起来，等等；看看哪一组的桌上最干净整洁。

　　（2）幼儿制作，教师指导幼儿完成作品。

　　教师和个别有困难的幼儿讨论制作的主题以及用什么方法进行制作；鼓励幼儿完善自己的作品。

　　（3）在做好的贺卡上签名，并在教师的帮助下写上祝福的话，送给自己的好朋友。

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