幼儿园中班教案《神奇的火》含反思

2022-04-02 教案

  作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的幼儿园中班教案《神奇的火》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  活动目标:

  1、通过操作获取有关火的具体经验,知道火能发光、发热。

  2、通过观看录象“神奇的火”,了解火对人们的.用处和危害。

  3、大胆用语言表达自己对火的认识。

  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:

  蜡烛,收集有关火的各种资料图片和录象。

  活动过程:

  一、通过操作,帮助幼儿获取有关火的具体经验。

  1、教师:小朋友,你们看见过火吗?它是什么样子的?

  2、教师点燃蜡烛,让幼儿观察。

  教师:小朋友,你们看到烧出来的火是什么样子的?幼儿交流,大胆表达。

  二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。

  教师:请你想一想,你还在哪里看到过或?(儿回忆表达)

  三、组织幼儿观看有关“火”的图片或录象资料,使幼儿知道火的用处和危害。

  1、你知道火对我们有什么用处吗?没有火,人会怎样?

  2、火对我们有很多用处,可是火有没有坏处呢?有什么害处?

  3、观看图片资料和录象,幼儿相互交流。

  4、师幼小结:火能发光、发热,发电,火还能推动飞船上天,火还可以取暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢?古代烽火台上的烽火可以用来传递信息,焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处,可是火椰油害处,火能烧毁森林、房屋,还能把人烧死。

  四、进行安全教育。

  1、提问:如果看见起火,应该怎么办呢?

  2、教师小结:火能发光、发热。我们可以利用火做很多好事。人不能离开火,但是火也带来害处。大火会把房子、森林烧掉,把人烧死,我们小朋友不能靠近火,也不能玩火。如果看见起火,应该报告大人,或大火警电话119。

  孩子最喜欢火、水、泥等,今天当我一拿出蜡烛,点燃的时候,就是平时常见的火也让孩子们开心极了。

  火很平常,生活中到处可见!火又很特殊,它是怎么来的?

  火是人类的朋友,为人类做贡献。火又是人类的敌人,有时会伤害我们。

  孩子们和我一起讨论了有关火的一切。

  我想通过这节课他们肯定对火有了更深的了解。

  活动反思:

  火是日常生活中常见的东西,平时,我们一直告诉孩子,火是很危险的,火会带给人类灾难。孩子对火也许是惧怕更多一点,今天,我们一起学习了火其实是人类进步的标志,没有火,人就不能进步,举了利用火的几个例子,我想,这下火在孩子的心中,有了更深的印象。

  小百科:金文火字由火苗的象形加两点构成,两点表示火苗中有东西向两旁散发,整个字是向四周发光发热的东西的示意图,由此产生火的含义。

【幼儿园中班教案《神奇的火》含反思】相关文章:

幼儿园中班说课稿模板《神奇的电话号码》含反思03-30

幼儿园中班语言诗歌教案《吹泡泡》含反思08-02

幼儿园中班中秋节教案《美丽的月饼》含反思03-30

幼儿园中班美术活动教案《快乐的小蚂蚁》含反思03-25

幼儿园中班中秋节教案《中秋快乐》含反思03-31

中班体育游戏教案《调皮的大皮球》含反思03-24

中班健康活动教案《可爱的小松鼠》含反思03-25

幼儿园中班说课稿范例《家》含反思03-10

幼儿园中班体育公开课教案《运粮食》含反思03-24

幼儿园小班教案《投球》含反思03-24

幼儿园中班教案《洗手》含反思 幼儿园中班教案《注意交通安全》含反思