小学一年级数学下册《整十数加一位数及相应的减法》教案

2022-03-21 教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家整理的人教版小学一年级数学下册《整十数加一位数及相应的减法》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  1教学目标

  结合数的认识,使学生:掌握整十数加一位数及相应减法的计算。

  巩固数的组成概念,渗透减法是加法的'逆运算,渗透加法交换律。

  运用所学知识,解决简单的数学问题。

  2学情分析

  本课是在学生:学习了20以内的加减法、认识了100以内数的基础上学习的。这既是前面学习口算的拓展,又是以后学习笔算两位数加、减一位数、两位数的基础。分析学生:的情况,我们认为有的孩子已经能够口算整十数加、减一位数,多数学生:也能够自主解决本课的新问题,只是学生:由于个体差异所用时间长短和方法会有所不同。但是孩子们要认识到“相同单位的数才能相加减”这一算理层面,还需要教师:的点拨与引导。如何让学生:在原有知识的基础上学习新知识,找准新旧知识的链接点就是我们当前所面临的一个数学问题。

  3重点难点

  教学重点

  理解整十数加一位数及相应的减法的算理,并能运用多种计算方法进行计算。

  教学难点

  理解整十数加一位数及相应的减法的算理。

  4教学过程

  4.1第一学时

  4.1.1教学活动

  活动1【导入】一:复习铺垫 导入新课

  聪明屋

  3个十和2个一合起来是___.

  5个十和8个一合起来是___.

  46里面有____个十和____个一.

  28里面有____个十和____个一

  口算

  10+7= 18-10=

  12-2= 3+10=

  8+10= 14-4=

  10-10= 10+5=

  活动2【讲授】互动新授

  1 .情境引入、探究算法。

  出示48页例8画面。提问小朋友仔细看图、说说从图中看到了什么根据你看到的信息,你能提出什么问题

  一共有多少本呢你打算怎么解决

  30 + 2 = 32

  三个十 二个一 三个十和二个一

  师:2+30等于多少呢你是怎样计算的

  生:12个一和3个十合起来是32.

  生:2因为30+2=32, 所以2+30=32

  师:如果老师:拿走2本,还剩几本你打算怎么解决

  师:如果老师:拿走3包,还剩几本你打算怎么解决

  同桌讨论交流、并汇报想法 。

  活动3【练习】巩固新知

  1做一做第1题。

  (1) 学生:看图后列出1个加法的算式和2个减法算式。

  (2) 根据图意说说你是怎样想的

  2比比,看谁算的又快又准。

  54-4= 65-5=

  95-5= 69-60=

  37-7= 34-30=

  2+70= 26-6=

  77-7= 28-20=

  6+70= 89-60=

  3做一做第2题烤玉米游戏。

  熊妈妈正在野外烤宝宝们最喜欢的玉米呢,熊宝宝可爱吃玉米了,但是熊妈妈要求熊宝宝们开动脑筋,找出结果和玉米前数字相同的算式,才能吃到玉米,这可难倒了熊宝宝们。小朋友们,你能帮助它们吗

  活动4【活动】课堂小结

  让学生:说一说自己再这节课中的收获。

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