高二地理中国的地形公开课教案

2022-03-16 教案

  作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的高二地理中国的地形公开课教案,欢迎大家分享。

高二地理中国的地形公开课教案1

  高考考点

  1、学会利用分层设色地形图识别地势、地形

  2、掌握我国地形特征,各类地形区的特征、分布

  3、地形对中国的环境和经济发展的影响

  4、对照地图,熟悉和记住我国的主要山脉;利用山脉的位置识记我国四大高原、四大盆地、三大平原的位置、范围

  考查热点

  1、从考核内容上看,侧重考查我国主要地形区的地理特征。

  2、从考核形式上,多以区域地形图、等高线图、地形剖面图等图像资料考查与地形相关的知识。

  3、注重考查学生的空间定位能力,图表分析能力、综合分析、比较能力。

  教学重点

  掌握我国地形特征,各类地形区的特征、分布

  教学难点

  地形对中国的环境和经济发展的影响

  中国地形空间定位

  教学方法

  多媒体辅助教学法、启发式教学法、图示法、对比法

  教学环节

  教学内容设计

  导入

  分析自然地理特征从哪些方面入手?地形、地势特征是很重要特征。这节课学习中国的地形有关内容。放视频中国地形片段。

  教学设计

  通过视频导入增强学生学习地理兴趣。

  结合地图册第104、105页中国地形图进行分析

  我国地势分布状况对气候、河流和经济的发展的影响通过分组进行讨论,培养学探究能力。

  重点分析900E、1100E、北回归线、400N所经过地形单元,培养学生知识迁移能力

  从中国地形图分析我国主要山脉、四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵的位置和主要特点,培养学生读图析图能力和综合分析问题能力。

  教学过程

  第3节中国的地形

  一、地形、地势区别与联系

  如何描述一个地方的地形地势

  描述地形有三个步骤:

  1、简单描述地势(如,东高西低)

  2、描述地形(如,平原,高原,山地等)

  3、描述第二步地形的分布情况(如,沿海有小面积平原分布等)

  另:有某些参考资料,还要求描述海拔等

  应用:如何描述福建省的地形和地势特征?

  二、地形概况

  1、地势西高东低呈阶梯状分布(三级)

  通过表格分析我国地势三级阶梯的界线和主要地形区

  思考:我国地势西高东低的分布状况对气候、河流和经济的发展有什么影响?

  有利影响

  (1)西高东低,有利于东部太平洋湿润气流

  深入内地

  (2)决定了我国许多大河东流入海,既有利于沟通我国的海陆交通,又便于我国东西地区之间的'经济联系。

  (3)由于地势起伏大,河流的落差大,特别是第一、二级阶梯交界处,水流湍急,产生巨大的水能。

  不利影响

  阶梯交界处不利于交通运输线、工业、农业、城市的建立

  2、地形多种多样,山区面积广大。

  思考:我国地形对气候、经济的发展有什么影响?

  (1)、地形多样,山区面积广,利于发展多种经营

  (2)、山地的迎风坡,有利于地形雨的形成并富水力但滑坡、泥石流、水土流失严重

  (3)、我国冬季多偏北风,夏季多偏南风,东西向的山脉对寒冷的偏北风有削弱作用,成为重要的地理分界线

  秦岭

  以北:最冷月低于0°C暖温带降水小于800mm

  以南:最冷月高于0°C亚热带降水大于800mm

  (4)、许多山区降水少,干旱面积广,不利于从事生产、生活活动

  读中国地形图进行空间定位

  要求学生掌握800E、900E、1000E、1100E、1200E、1300E和北回归线、300N、400N、500N经过的地形单元

  三、主要地貌类型

  (一)纵横交错的山脉(具有界线意义的山脉重点分析)

  1.东西走向的山脉

  北列:天山山脉----阴山山脉

  中列:昆仑山脉----秦岭

  南列:南岭

  2.东北----西南走向的山脉

  西列:大兴安岭----太行山脉----巫山----雪峰山

  中列:长白山脉----武夷山脉

  东列:台湾山脉

  3.南北走向的山脉:

  横断山脉等

  4.西北----东南走向的山脉:

  祁连山等

  5.孤形走向的山脉:

  喜马拉雅山等

  (二)四大高原

  确定四大高原的位置

  思考:四大高原的主要特点是什么?

  四大高原位置和特征表格对比(略)

  (三)四大盆地

  确定四大盆地的位置

  思考:四大盆地的主要特点是什么?

  四大盆地位置和特征表格对比(略)

  (三)三大平原

  确定三大平原的位置

  思考:三大平原的主要特点是什么?

  三大平原位置和特征表格对比(略)

  四、地质灾害

  (课堂小结)略(课堂练习)略

  (作业布置)区域地理第126至128页能力提升训练

高二地理中国的地形公开课教案2

  1、我国地形的特征:地形复杂多样,山区面积广大。我国地形多种多样,山区面积广大,对农业生产有哪些有利和不利的影响?有利影响:①复杂多样的地形,为我国因地制宜发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件;②山区森林、草地、旅游、矿产等资源丰富,不利影响:耕地资源不足,不利于发展种植业;交通不便,基础设施建设难度大,不利于农产品等山区资源外运。

  2、我国地势的基本特征:地势西高东低,呈三级阶梯状分布。我国地势的特征的有利影响是:一方面有利于海洋上的湿润气流深入内陆,形成降水,促进农业发展;另一方面使我国的江河滚滚东流,沟通了东西交通,方便了沿海和内陆的经济联系,有利于东部沿海地区经济发展和内陆地区的大开发。第三,我国的大型水电站往往建在高一级阶梯与低一级阶梯交界处,这是因为河流的落差大、水流急、水利资源丰富。

  3、三级阶梯界线的山脉:第一阶梯和第二阶梯界线:昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉;第二阶梯和第三阶梯界线:大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。构成各级阶梯的主要地形:第一阶梯包括:青藏高原、柴达木盆地;第二阶梯包括:塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原;第三阶梯包括:东北平原、华北平原、长江中下游平原、辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。掌握:课本

  4、五种基本类型都有,山地占1/3,山区(即包括山地、丘陵、崎岖高原部分)占2/3

  5、我国的主要山脉:

  ⑴东北--西南走向,最西列是大兴安岭-太行山--巫山-雪峰山;中间-列是长白山-武夷山;最东列是台湾山脉,其主峰玉山(海拔3997米)是我国东部最高峰。

  ⑵东西走向,最北列是天山-阴山;中间-列是昆仑山-秦岭;最南列是南岭。

  [注意]秦岭是划分我国南方与北方的重要地理界线。秦岭南北的自然地理环境、社会经济发展有着巨大的差异。

  ⑶西北-东南走向,主要有阿尔泰山,祁连山、巴颜喀拉山等。多在我国西部。

  ⑷弧形山系,是世界最高山脉喜马拉雅山,其最高峰海拔8844.43米,为世界最高山峰,位于中国与尼泊尔交界处。

  ⑸南北走向,主要有贺兰山、六盘山、横断山脉。

  [注意]横断山脉是由许多列南北走向的平行山脉组成。它们由北向南地势逐渐降低,山高谷深、山河相间,极大地阻碍了东西交通。

  6、我国的四大高原:青藏高原是世界上海拔最高的大高原。高原上雪山连绵、冰川广布,“远看是山,近看成川”是青藏高原地表形态的写照。平均海拔在4000米以上,号称世界屋脊。我国被称为“日光城”的地方是拉萨。内蒙古高原是我国的第二大高原,地面坦荡,很多地方是一望无际的原野。黄土高原呈现千沟万壑、支离破碎、沟壑纵横的状态。云贵高原喀斯特地形,地面崎岖,石灰岩广布。我国的四大盆地:塔里木盆地是我国面积最大的盆地,盆地内部的塔克拉玛干沙漠,是我国面积最大的沙漠。准噶尔盆地纬度位置最北,柴达木盆地在青海省西北部,是一个典型的内陆高原盆地,有“聚宝盆”之称。四川盆地号称“紫色盆地”,成都平原“天府之国”。我国的三大平原:东北平原,是我国面积最大的平原。华北平原黄淮海平原,长江中下游平原素有“水乡”“鱼米之乡”之称。

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