幼儿园小班语言分级阅读《贪吃的小猪》

2022-03-07 教案

  活动目标:

  1、在猜猜想想中感受故事的趣味性,领悟夸张的想象力。

  2、尝试用简单的话讲述小猪去过的地方的和身体发生的变化。

  3、知道同伴讲话时要安静倾听。

  活动准备:

  音乐磁带、故事录音带、大图书、字卡、色纸。

  活动过程:

  一、活动导入

  1、播放歌曲《胖小猪》,宝宝们!我们一起来学学小猪吧。

  2、有一只贪吃的小猪,名字叫噜噜。什么叫贪吃?出示字卡“噜噜”。他肚子饿了,想吃东西。他找到了吃的东西吗?我们一起来看一看。(教师慢慢翻大图书至第9页,幼儿看。)

  二、观察变化

  1、噜噜走进了一家什么店?吃了什么东西?怎样的苹果?(一个红红的大苹果)他有什么变化?(脸蛋变得红扑扑的)当他发现自己的变化时,会是什么样的表情啊?我们一起来学一学他惊讶的表情:噢!脸蛋变得红扑扑的。噜噜的脸蛋怎么会变得红扑扑的呀?

  2、噜噜走进了一家什么店?吃了什么东西?(一勺金黄的奶油)猜一猜他会有什么变化呢?(肚子变得黄灿灿的)我们再来学一学噜噜的样子。(咦!肚子变得黄灿灿的。)

  3、噜噜走进了一家什么店?吃了什么东西?(一块蓝蓝的圆饼干)他有什么变化啊?(腿儿变得蓝汪汪的`)噜噜现在会怎么说?(嘻!腿儿变得蓝汪汪的。)

  4、噜噜走进了一家什么店?喝了什么东西?(一杯绿绿的凉饮料)他又会有什么变化呢?(尾巴变得绿莹莹的)这次噜噜更惊讶啦!(哇!尾巴变得绿莹莹的。)

  5、我们一起看着大图书讲一讲,用惊讶的表情来学学噜噜的样子哦:噜噜肚子饿了,它到处寻找好吃的东西。噜噜走进水果店,吃了一个红红的大苹果。噢!脸蛋变得红扑扑的。噜噜走进蛋糕店,吃了一勺金黄的甜奶油。咦!肚子变得黄灿灿的。噜噜走进饼干店,吃了一块蓝蓝的圆饼干。嘻!腿儿变得蓝汪汪的。噜噜走进了冷饮店,喝了一杯绿绿的凉饮料。哇!尾巴变得绿莹莹的。

  6、噜噜又会来到什么地方呢?你怎么知道这是超市啊?(一堆的饮料、四个轮子的小推车)原来噜噜来到一家大超市。嘿!这是什么?把它也吃掉吧!我们来学学噜噜贪吃的样子。啊呜,啊呜,咕嘟,咕嘟。哇,真好吃!这下,噜噜肚子变得怎样啦?鼓鼓的啦。扑哧!扑哧!嘴里吐出来好多的泡泡呀(出示字卡“泡泡”),泡泡有些什么颜色?(出示字卡“红红的、黄黄的、蓝蓝的、绿绿的”)我这还有彩色纸,谁会把这些彩色纸送给这些字宝宝?

  宝宝猜猜看,噜噜吃了什么东西啊?(呀!原来是块肥皂!)那噜噜的肚子里就会有些什么呢?(肚子里全是肥皂泡泡了!)我们一起再来讲一讲噜噜进超市的变化吧。(噜噜来到一家大超市。嘿!这是什么?把它也吃掉吧!呀!原来是块肥皂!肚子里全是肥皂泡泡了!扑哧!扑哧!肥皂泡泡从嘴巴里冒出来了。红红的,黄黄的,蓝蓝的,还有绿绿的。)7、噜噜怎么什么都吃呀,他吃了哪些东西啊?(幼儿回忆故事情节)噜噜真是一只贪吃的小猪啊!这个故事有趣吗?故事的名字就叫《贪吃的小猪》。

  8、教师完整讲述故事。

  三、阅读故事

  1、幼儿人手一本小图书,阅读讲述故事。

  2、表扬个别认真讲述的幼儿,再次播放录音讲述。

  四、情感迁移

  噜噜吃了好多的东西,身体也变得五颜六色了,最后还吐出了许多彩色泡泡。你知道噜噜的身体为什么会变颜色的呀?想一想,噜噜还会吃什么?身体还会变成什么样呢?

  附:故事《贪吃的小猪》

  噜噜肚子饿了,它到处寻找好吃的东西。

  噜噜走进水果店,吃了一个红红的大苹果。噢!脸蛋变得红扑扑的。

  噜噜走进蛋糕店,吃了一勺金黄的甜奶油。咦!肚子变得黄灿灿的。

  噜噜走进饼干店,吃了一块蓝蓝的圆饼干。嘻!腿儿变得蓝汪汪的。

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