《端午的鸭蛋》简案

2022-02-18 教案

  一、导入新课

  中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,有许多独具民族特色的传统节日。下面请同学们看三首古诗,猜猜看这些诗所描述的都是我国的哪一个传统节日。

  幻灯显示1:看诗猜节日

  二、简介作者

  幻灯显示2:汪曾祺简介(请一位同学朗读)

  三、师生合作读课文

  教师读第一部分,请两位同学续读第二、三部分。

  四、理清课文结构

  1、提问:这篇文章主要写了哪些方面内容。请同学们用最简洁的语言给课文的第一段,第二、三段和第四、五段分别拟一个小标题。(同桌互相讨论)

  幻灯显示3:端午的风俗家乡的鸭蛋端午的.鸭蛋

  2、在介绍家乡端午的风俗时,作者主要介绍了哪几种风俗?

  幻灯显示4:系百索子做香角子贴五毒贴符喝雄黄酒放黄烟子吃十二红

  3、其中详细介绍的是哪几种?为什么要详细介绍?

  ……由对“十二红”的介绍自然地过渡到下文写“家乡的鸭蛋”。行文挥洒自如,闲适中透着严谨。看似漫不经心,实则独具匠心。

  五、精读课文第二、三段,品味文章的语言特色

  1、汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:

  幻灯显示5:平淡而有味;用适当的方言表现作品的地方特色;有淡淡的幽默。

  (下面请同学们自由朗读课文第二、三段,画出喜欢的句子,你能从字里行间品味出以上这些语言特色吗?)

  2、学生再读课文第二、三两段。

  六、简析课文第四、五段

  家乡的鸭蛋不止是名气大,优点多,它同时也是构成家乡端午风俗的一个不可或缺的部分。它曾给许多孩子带来无限的乐趣。

  提问:作者在写“端午的鸭蛋”时主要写了与鸭蛋有关的哪些趣事?

  (挂“鸭蛋络子”;挑鸭蛋——吃鸭蛋——玩蛋壳)

  七、归纳本文主题

  提问:从对端午风俗的回忆,对家乡、端午的鸭蛋的描写中,我们可以看出作者怎样的思想感情?

  (对传统民俗文化的热爱,对家乡的依恋,以及对充满童趣的儿时生活的怀想。)

  八、看新闻,谈感受

  下面请同学们看一则与我们的课文有关的新闻。这则新闻在去年曾引起中国人的极大关注。

  幻灯显示6:新闻

  提问:读了这则新闻后你有什么感受?

  九、教师总结;布置作业

【《端午的鸭蛋》(简案)】相关文章:

端午的鸭蛋说课稿12-10

汪曾祺 端午的鸭蛋11-28

乡愁教学简案08-28

教学简案:《背影》11-04

汪曾祺散文端午的鸭蛋11-03

端午的鸭蛋汪曾祺散文11-02

《化石吟》教学简案10-15

汪曾祺《端午的鸭蛋》教学设计10-30

归园田居简案参考12-16

乡愁课文教学简案09-01

《漂浮》四年级上美术教案 中考政治复习八上第一单元教案