大班奏乐游戏:库企企

2021-11-24 教案

  活动目标:

  1.再已学会律动和抢椅子游戏的基础上,尝试在念颂“库企企”的地方加入乐器有节奏地演奏。

  2.学习在念颂“库企企”的同时快速创编至少一个上肢动作,在担任领袖“开火车”的同时带领大家有节奏地做自己创编的动作。

  3.努力按照音乐的要求拿起和放回乐器,力争不让乐器掉落在地上;注意跟随和模仿领袖;“抢椅子”环节力争遵守音乐规定的`开始“争抢”时机。

  活动准备:

  椅子围成圆圈,打击乐器人手一个,音乐。

  活动过程:

  1.游戏《库企企》。

  师:小火车起立,站在你们的轨道(椅子旁边),开始游戏。

  提问:库企企的时候做的是什么动作?还可以做什么动作?(拍头,拍肩)

  (2)还可以怎么做?(身体扭动)师幼一起做一做。

  小结:可以不同的方向,可以有高有低。还可以甩手腕。

  (3)提醒幼儿要根据库企企的节奏来做。

  刚才你们做的都是舞蹈动作,有没有什么模仿动作?(小猫,小狗)

  2.创编动作。

  (1)每个人准备一个动作。教师挨个问一问。

  (2)库库,库企企,幼儿表演动作。

  (3)加快速度,轮流做一做自己的动作。

  提问:我做完,谁做?(每个人坐火车头,其余人跟着火车头学一学动作)

  (4)幼儿做动作。

  3.幼儿游戏。

  拿掉一张椅子,没座到凳子幼儿做火车头,火车头在库企企的时候做一个动作,其余幼儿,跟着学一学。

  4.出示乐器。

  (1)怎么玩?教师拿出乐器,一起有规律的说“库企企”

  (2)每个幼儿选一个乐器。

  (3)提游戏要求。这些乐器都很脆弱,坐椅子的时候要先拿乐器。教师做交通指挥员。乐器放在椅子上。拿走2张椅子。

  (4)个别幼儿示范游戏。

  小结:乐器要在库企企的时候演奏,为什么乐器会掉在地上?(放的时候也要放好)

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