小班体育游戏:小兔采蘑菇

2021-11-24 教案

  游戏目标:1、愿意参加体育游戏,体验协商合作的快乐。2、学习双脚并拢向前行进跳,锻炼腿步力量。3、能与同伴友好合作,完成游戏。

  游戏准备:红、黄蘑菇卡片若干;小兔头饰与幼儿人数相同;兔妈妈、大灰狼头饰各一个;大蘑菇伞12把;平衡木一块;垫子两块。

  游戏过程

  一、开始部分

  1、热身运动今天天气真不错!来来来,妈妈带你们到外面去活动活动吧。(小白兔,伸伸耳,弯弯腰,跳一跳,真可爱)师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。

  二、基本部分

  1、幼儿自由探索跳。“妈妈知道宝宝们最大的本领就是会‘跳’,我们一起来跳跳吧。”(1)幼儿自由跳,教师观察幼儿跳的动作。(2)请个别幼儿示范跳,并观察是怎么跳的:刚才我看到宝宝跳得特别棒,我们请他来跳一跳吧!小脚是怎么样的,膝盖是怎么样的?(3)教师示范跳:我也来学学看(小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳)(4)请幼儿再次尝试跳,并能一边念儿歌一边跳,以了解跳的技能。

  2、练习向前行进跳,小兔学采蘑菇。(1)“看,那边有好大一块蘑菇地,里面有红蘑菇和黄蘑菇,宝宝们跟着妈妈去采蘑菇吧!”幼儿将采回来的放进相应的篮子里。(2)教师评价(3)进入第二块蘑菇地,妈妈和宝宝一起踩蘑菇。(4)“宝宝们,刚刚我们采了这么多的蘑菇,妈妈采好累啊,你们累了吗?那我们休息下吧!”教师评价,幼儿原地坐着休息。

  3、开展“小兔采蘑菇”游戏(1)设置情境:“刚刚兔姐姐打来电话说在山的那一头有一块神奇的蘑菇地,那里的'蘑菇长的又大又漂亮,更神奇的是它还有一种特殊的功能,就是当遇到坏人时,宝宝要是躲在蘑菇下,坏人就看不见你们了,兔姐姐很想把它抬回来,可她一个人抬不动,想请宝宝们帮着抬回来,你们愿意吗?”“蘑菇太大了,一个人抬不回来,怎么办?引导幼儿想出多人抬得办法。”(2)交待玩法:“去萝卜地有两条路,一条要过小桥,另一条要过草地,然后跳到神奇的蘑菇地。请小兔子找你喜欢的路,我们最后在蘑菇地里碰面,好吗?”(3)教师示范玩法(4)幼儿自主选择路线开展游戏。(5)幼儿合作抬蘑菇回到起点。(6)大灰狼来了,多人躲伞。

  三、结束部分天黑了,我们要回家吃饭了。

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