小班主题教案:我的家

2021-10-18 教案

  作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的小班主题教案:我的家,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班主题教案:我的家1

  活动三《扮家家》

  一、活动目标

  1、在游戏中创意的布置家庭环境。

  2、享受扮演爸爸妈妈的乐趣。

  3、感受和想像音乐表现的家庭生活的情景。

  二、活动准备

  1、歌曲《扮家家》的录音带,录音机。

  2、家庭物品若干。

  三、活动过程

  1、引导幼儿聆听音乐,想像音乐表现的家庭生活情景。

  2、教师与幼儿共同玩游戏《扮家家》,感受一家人在一起的甜蜜。

  3、与幼儿一同讨论:如果要将扮演区变成一个家,该有些什么东西。

  4、与幼儿一起搜集材料,如布、纸箱、服装、餐具、家具等。

  5、利用区域活动时间,将扮演区变成一个家。

  6、老师制作头饰若干,鼓励幼儿到扮演区参与家庭扮演。

小班主题教案:我的家2

  活动一《可爱的家》

  教学目的:

  1.主要让幼儿认识一些基本的生活物品,对周围的'事物感兴趣。

  2.初步让幼儿了解数的概念,学会比较大小、高矮3.让幼儿发展动手能力,对绘画、手工等美术活动感兴趣。

  教学准备:大、小皮球各一个,白纸每人一张。彩色笔录音带一盒。高矮纸筒各一个,挂图一幅。

  教学过程:

  1.谈话活动:出示挂图,让幼儿说说自己家的住房及各个房间的用途,家中有那些东西。

  2.结合家中的生活物品,学习5以内数数,比较大小与高矮。教师出示大、小皮球,问幼儿那个大那个小,然后再出示高矮纸筒问幼儿那个高哪个矮。教师还可以拿幼儿和老师比较,问幼儿是老师高还是幼儿高,还可以问爸爸和妈妈谁比较高等。

  3.让幼儿听音乐,绘画。

  4.作业,让幼儿做幼儿用书作业,找爸爸、妈妈的物品。

  5.小结。

小班主题教案:我的家3

  活动二《全家福》

  活动目标:

  1、帮助幼儿感受大家庭的温暖与快乐,懂得家人之间要相互关心,相互尊重。

  2、引导幼儿了解家庭成员的称谓和关系。

  活动准备:请家长配合拍全家福照片,布置“快乐一家人”展板。

  活动过程

  1、请幼儿自由观看“快乐一家人”展板。

  小朋友,我们每个人都有一个快乐而温暖的家,家是什么呢?(复习家的散文)这里有许多个快乐的家庭,大家自由观看一下,看看你认识这些家庭么?

  2、幼儿讲述自己的家庭刚刚大家都观看我们的“快乐一家人”展板,你看到了那些人呢?你能讲讲你自己家里有那些人?怎样称呼?通常我们在介绍朋友或家人时,要按照年龄介绍,如爷爷年纪最大,就先介绍爷爷奶奶,然后是爸爸妈妈,最后才是自己。

  那么在你的家里谁最高?谁最矮呢?(指着照片说)3、讲故事《愉快的一天》。

  (1)故事的名字是什么?

  (2)兔爷爷和兔奶奶住在那里?今天他们为什么那么高兴呢?

  (3)兔奶奶要去采蘑菇,小兔子怎么说的?

  小兔子懂得尊重爷爷奶奶,知道他们年纪大了,行动不方便,主动帮助爷爷奶奶做事情,我们小朋友也要向他们学习,经常去看望爷爷奶奶,听他们的话,关心他们,帮他们做些力所能及的事情。

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