一、设计意图:
本月我班的主题活动是“我的家”。家是幼儿最熟悉的地方,幼儿对家中的各种物品也是再熟悉不过的了。报纸是家中看似非常不起眼的东西,而每天我们都要从中了解时事信息,但看过后我们常常就随手丢弃了。为了培养幼儿的环保意识,让幼儿了解废物是可以再利用的,我将报纸作为突破口,对幼儿进行一物多用的教育,启发幼儿热爱生活,关心身边小事的情感。
二、活动目的:
1、能用动作表现报纸的其它用途,在操作中进行探索。
2、培养幼儿思维的流畅性和变通性。
三、活动准备:
1、经验准备:幼儿已知道报纸的`一般用途。
2、物质准备:幼儿从家中带来的报纸若干。
四、活动过程:
1、导入:教师引出报纸,请幼儿说说报纸的一般用途。
2、启发幼儿发现报纸还有其他的用途。
(1)请幼儿说说看过的报纸还能用来干什么?请幼儿个别演示。。
(2)幼儿集体相互交流,讨论,探索,演示。用动作来表现报纸的新用途。教师指导,合作。鼓励幼儿想出多种与别人不一样的用途。
(3)在集体面前讲述演示,比一比谁的办法又多又好。
五、教师小结。
生活中还有很多东西象报纸一样有许多的用途。小朋友们可以去找一找,把你的发现来告诉我们。
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