幼儿园小班语言优秀教案《半个鸡蛋》含反思

2021-10-09 教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班语言优秀教案《半个鸡蛋》含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  目的要求

  1、能联系生活经验大胆想象。

  2、乐意表述自己的想法,知道蛋壳易碎的特点。

  3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  准备

  1、故事磁带,

  2、一些清理蛋壳。

  幼儿活动手册第20-24页。

  内容与指导

  一、半个蛋壳像什么。教师出示蛋壳让幼儿讨论。

  师:小朋友们!老师手里有半个蛋壳,你认为它像什么?可以把它当成什么?

  二、教师引导幼儿观察蛋壳,并运用经验大胆想象。

  三、出示小老鼠头饰引导幼儿听一遍故事。

  师:想知道小老鼠皮皮把半个蛋壳当成了什么了吗?我们请皮皮来告诉大家!

  四、教师教师讲一遍故事并和幼儿一起讨论半个蛋壳最后的结果。

  (1)教师生动的讲一遍故事。

  师:皮皮把蛋壳当成了什么?

  如果你是皮皮把半个蛋壳当成了什么?(在幼儿讲述蛋壳像什么的`时候,教师应倾听幼儿的回答,并做出恰当的回应)

  五、教师请幼儿阅读幼儿幼儿活动手册第20-24页。

  师:蛋壳最后怎么了?为什么会碎?(蛋壳易碎的特点巧秒的隐含爱故事情节里,教师可在讨论时候引导幼儿清楚的感受到这一点。

  六、引导幼儿说说我们应该怎么样保护蛋。(轻轻的、小心的拿放,不乱扔等)

  七、活动结束,教师总结。

  教学反思:

  在整个教学过程中幼儿的情绪还是相当积极的,在较大程度上拓展了幼儿的知识面。第二方面:培养幼儿认真倾听故事的习惯。这个能力目标的达成也很不错,通过木偶、故事动画片等生动、直观的教育手段加强幼儿倾听故事的专注度,提升幼儿良好的倾听习惯。第三方面:乐意表述自己的想法,提升语言表达能力。我觉得今天这个目标的达成做的不够好,首先是没有能够给予孩子们很多的讲述机会,幼儿回答问题的面不够广,跟说、集体学说等的讲述手段用的太少。

【幼儿园小班语言优秀教案《半个鸡蛋》含反思】相关文章:

1.幼儿园小班语言优秀教案《小船》含反思

2.幼儿园小班语言优秀教案《小鸡过河》含反思

3.幼儿园小班语言优秀教案《逗蚂蚁》含反思

4.幼儿园小班语言优秀教案《蛤蟆种瓜》含反思

5.幼儿园小班语言优秀教案《蓝汽车》含反思

6.幼儿园小班语言优秀教案《大轮子》含反思

7.幼儿园小班语言优秀教案《水果屋》含反思

8.幼儿园小班语言优秀教案《小铃铛》含反思

上一篇:幼儿园小班语言优质课教案《小老鼠的魔术棒》含反思 下一篇:幼儿园中班主题优秀教案《种豌豆》含反思