幼儿园中班主题优秀教案《有趣的洞》含反思

2021-10-09 教案

  作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的幼儿园中班主题优秀教案《有趣的洞》含反思,欢迎阅读与收藏。

  活动目标:

  1、感受身体某些部位的弯曲伸展能变化出大小不同的洞。

  2、初步了解不同洞洞的作用并体验找洞洞,变洞洞的乐趣。

  3、乐于探索、交流与分享。

  4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

  活动准备:

  有洞的物品、玩具

  活动过程:

  一、什么是洞

  (一)出示汉字"洞"

  你们认识这个字吗?这是山洞的洞、小洞的洞。

  (二)理解洞的词义

  1、出示一个花盆和一只垃圾桶

  这里有两样什么东西?请你找找、说说这个花盆哪里有洞洞?垃圾桶的洞洞呢?

  2、花盆和垃圾桶都有洞,但是两个洞有什么不一样?

  洞有两种,一种是可以被别的东西穿过的洞,像花盆,可以让东西穿过。另一种是不能被穿过的洞,像垃圾桶是凹进去的,这个洞可以放果皮和纸屑。

  二、玩洞洞游戏

  (一)、找洞洞:在身体上找洞洞

  1、请幼儿在自己的.身上找一找有什么小洞洞?(鼻孔、嘴巴、耳朵)

  2、请幼儿来说一说自己找到的洞洞?并讲一讲这些洞洞有什么作用?没有它们能行吗?

  小结:身体上的洞洞对我们很重要,要保护好它们。

  (二)、手指变变变:师:今天请小朋友和老师玩一个手指变变变的游戏。(老师边念儿歌变带领幼儿做游戏)

  一根手指变变变,变成一条毛毛虫。

  两根手指变变变,变成一只小兔子。

  三根手指变变变,变成一只小花猫。

  四根手指变变变,变成一只花蝴蝶。

  五根手指变变变,变成什么了?

  引导幼儿观察后,说出望远镜。

  (三)、用身体变洞洞

  1、变中洞

  1)幼儿个体想象、尝试

  2)尝试选材料穿过中洞洞

  你们小手围一围、小手小腰碰一碰玩具钻过去了。

  2、变大洞

  1)羊角球也要玩洞洞的游戏,怎么办?除了手指、小手和手臂的弯曲和伸展,身体上还有哪些部分可以一起参加变大洞洞吗?

  2)尝试用身体造洞。

  试一试羊角球都能玩钻洞洞的游戏了吗?

  你们两腿分一分、小手小脚碰地面羊角球钻过去了。

  3、多人合作变洞洞

  1)小朋友,你们也想玩钻洞洞的游戏吗?那么有什么办法让小朋友都能钻过洞洞呢?

  2)尝试以合作的方式变洞洞

  1、请两个幼儿一起变洞洞,带领幼儿一起数数有几个洞洞。

  2、请三四个幼儿一起变洞洞,带领幼儿一起数数有几个洞洞。

  3)说说,你们是用身体的什么部位变出大洞洞的

  三、结束活动:

  1、我们发现人越多变出的洞洞越多,那么很多小朋友在一起可以变出多少个洞洞呢?我们一起到操场上去试一试。

  2、结伴用身体做山洞,边唱边钻。

  活动反思:

  在活动中,我们努力为孩子们创造条件,给他们提供了广阔的活动空间,组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力,体验到成功的快乐。

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