幼儿园蛋和蛋制品科学教案

2021-09-25 教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的幼儿园蛋和蛋制品科学教案,希望对大家有所帮助。

  活动目的:

  1、在认识蛋的过程中,进一步发展观察力和语言表达能力。

  2、通过活动知道蛋是有营养的,对自己身体有好处。

  3、在自助餐中形成文明的好习惯,享受生活的乐趣。

  4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

  5、主动参与实验探索。

  活动准备:

  1、教师:鸭蛋、鸡蛋、鹌鹑蛋、鹅蛋各一个,电炒锅三只。

  2、幼儿:每人一只碗、一把勺、一只蛋。

  3、鹅及蛋制品的课件。

  4、自助餐物品:桌布、盘子及各类蛋制品。

  活动过程:

  1、导入活动,引起兴趣,认识蛋的种类。

  (1)师:“今天我们小朋友都带了一只蛋宝宝,请你们看一看你带的蛋宝宝是什么样的,叫什么名字,是哪一种小动物生出来的,然后告诉你旁边的小朋友。”

  (2)请个别幼儿上来介绍自己的蛋宝宝。

  (3)老师介绍鹅蛋宝宝,看鹅生蛋的课件。

  (4)请小朋友摸一摸蛋宝宝,有什么感觉?(蛋壳摸上去是凉凉的`,很光滑)

  (5)和旁边的小朋友比一比,你们的蛋宝宝一样吗?

  (6)教师小结:“小朋友带来了各种各样的蛋,它们的颜色不同,有大有小,但是它们的壳都是很光滑的。”

  2、认识蛋白和蛋清。

  师:“这光滑的蛋壳里到底藏了些什么东西呢?你们打开来看看就知道了。”

  (1)请小朋友自己动手打蛋。

  (2)你们看到了什么?

  小结:“不管什么蛋,里面都有黄黄的、圆圆的叫蛋黄,透明的粘糊糊的叫蛋清,烧熟了就是蛋白。”

  3、粗浅介绍蛋的营养价值。

  师:“小朋友每天都吃蛋吗?为什么要吃蛋呢?”

  小结:“我们每天要吃一个蛋,但不能吃得太多,吃多了不容易消化,没烧熟的蛋也不能吃,里面会有许多细菌,吃了我们的肚子会痛。”

  4、让幼儿讨论蛋的吃法及做成哪些蛋制品。

  (1)你吃过哪些蛋做的东西?

  (2)看蛋制品课件

  (3)现场做炒鸡蛋。

  5、自助餐。

  边吃边告诉自己的好朋友或者客人老师,蛋的味道怎么样?

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