小班科学优秀教案《会跑的小球》

2021-09-22 教案

  作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的小班科学优秀教案《会跑的小球》,希望对大家有所帮助。

  "会跑的.小球"是为小班幼儿制作的科学领域玩教具。游乐场中形状各异的滑道,就像绿油油的草坪上的快乐游乐场,吸引着孩子们的游戏欲望。创作并观察小球在各种滑道中滚落的不同轨迹,孩子们的好奇心自然就被激发了。

  作品结构:

  1.主体部分:

  透明管状滑道(长度约1米左右),缠绕在竖起的小桶上,因为落差,管状滑道成为"可以让小球跑起来的游乐场"。.另外两条固定的轨道槽,可更换若干种不同轨迹的滑道(阶梯状、波浪状、曲线状等,长度约80公分),帮助幼儿观察物体在不同滑道中滚落的不同轨迹。

  2.辅助部分:

  长方形的整体托盘(110cm×50cm×100cm),既衬托主体,起到装饰美化的作用,又能够圈住滑落的小球。玩具桶起到固定竖起小桶的作用。

  制作材料:

  废旧玩具桶、洗衣机排水管、旧薯片筒盒、烟盒、铝制槽板、彩色即时贴。

  玩具功能:

  1.幼儿感知物体在螺旋管中滚落时的状态。

  2.幼儿观察物体在不同的滑道中滚落的不同轨迹。

  制作方法:

  1.制作整体托盘,将两个玩具桶固定连接在托盘一端。玩具桶顶端开洞,将薯片装饰筒插入玩具桶进行组合连接。

  2.在薯片筒上缠绕透明管道,一端出口朝上,一端出口对准滑道,将滑道一头搁置在玩具桶上,玩教具"会跑的小球"制作成功。

  玩具玩法:

  1.将薯片筒盒单独取下,将小球放入高处的管道口,观察小球顺着管道滚落下来,并发出滚动的声响。

  2.把薯片筒盒插入玩具桶,与滑道进行组合,延伸滑动的长度,并通过更换不同的滑道,供幼儿探索尝试,观察小球不同的滚动轨迹。

  3.除了把管道固定在薯片筒上外,还可以变化管道的长度及空间位置,供幼儿进行多种探索尝试。

【小班科学优秀教案《会跑的小球》】相关文章:

1.会跑的小球教案

2.水上的小球的小班科学教案

3.小班教案《好玩的小球》

4.小班科学活动教案《谁的小球站稳了》

5.小班拖小球游戏教案

6.小班科学优秀教案《会飞的火箭》

7.小班幼儿健康教案《好玩的小球》

8.小班体育活动优秀教案《运小球》附反思

9.小班科学优秀教案

上一篇:大班体育游戏教案及教学反思《警察捉小偷》 下一篇:小班主题优质课教案及教学反思《有趣的照片》