大班科学优秀教案《四季拼图》

2021-09-22 教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的大班科学优秀教案《四季拼图》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  活动目标:

  1.计算10以内的加减法算式。

  2.能用清楚的语言表述图画内容,体验数学游戏的乐趣。

  活动准备:

  1.课件《四季拼图》。

  2.正反面打印《拼拼看2》,将拼板事先分割好,幼儿人手一副拼盘材料。

  3.涂色材料。

  活动过程:

  一、谈话

  1.教师播放课件【四季图片】,幼儿说说图片上是什么季节,这个季节怎样。

  2.教师:还有一些图片被打散了,我们不知道是哪个季节了,看看有什么方法可以把它们重新拼在一起。

  二、拼图做算式

  1.教师介绍拼图方法:计算切割好的拼板背面的算式,根据算出的'结果在拼板底盘上找到一样的数字一一对应,寻找放置位置,将算式面朝下放或粘贴在底盘上。切割的拼板全部放入底盘后,会呈现季节图一幅。

  2.教师播放课件【游戏】的"春"、"夏"、"秋"、"冬",与幼儿一起做算式,用鼠标将相应的答案拖动到算式上,正确时图片就会露出一块,全部做完就会出现一张完整拼图。教师:这是什么季节,发生了什么事情?让幼儿大胆表达,然后播放"图片故事",看看课件里是如何说的。

  3.教师点击【打印拼图】,打印好拼盘,幼儿人手一幅拼盘,做算式拼图,并将拼板算式面按结果一一对应粘帖在底盘上。

  4.做好拼图后,看图画,说一说自己的拼图上是什么季节,并说说自己判断的理由,和幼儿一起编编四季小故事。

  三、涂涂色请幼儿根据自己的喜好为拼图涂色。

  延伸活动:

  拼图比赛:将两副拼板混在一起,结伴进行拼图比赛,看谁先拼出图画。

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