灯塔教案范文

2021-09-16 教案

  作为一名教职工,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编精心整理的灯塔教案范文,希望能够帮助到大家。

  灯塔教案范文1

  【教学要求

  掌握主要内容,学习灯塔坚定地履行自身的职责,为人类服务的品质。

  能联系生活实际,学习课文。

  正确、流利、有感情朗读课文。

  【重点难点

  1.能有感情地朗读课文。

  2.能联系生活,学习灯塔坚定地履行自身的职责,为人类服务的品质。

  【教学课时

  一课时。

  【教学过程

  (一)导入

  1.同学们,你们知道什么是灯塔吗?知道它有什么作用吗?

  (灯塔在大海中为人们指引方向。)

  2.对,今天我们就来学习一篇与灯塔有关的文章。

  (二)理解课文内容

  1.自由朗读课文,注意读准字音。

  2.指名朗读课文,考虑:文章讲了一件什么事?

  (文章讲了灯塔不畏狂风暴雨的侵袭,依然坚定地履行自身的职责,为人类服务。)

  3.再读课文,考虑文中写了哪几种事物?

  (文中写了船只、海鸥、暗礁、灯塔、海浪。)

  4.分角色朗读课文,体会不同事物的思想。

  5.由这几种事物,你又联想到了什么?

  (联想到了有些人为了维护正义,不畏艰险,努力去与恶势力抗争,最终取得胜利。)!

  6.分角色朗读课文。

  (三)总结

  希望同学们都能像灯塔下样做一个坚持正义的使者。

  灯塔教案范文2

  教学目标:

  1、充分发挥学生学习的主动性,在自主读书的过程中了解文中写了哪几种事物,仔细读读对事物的每种描写,体会灯塔面对恶势力毫不畏惧,监守服务岗位的可贵品质。

  2、联系生活实际,说说联想到了什么,谈谈自己的体会。

  教学时间:

  1课时

  教学过程

  (一)初渎课文,整体感知课文内容。

  (二)精读课文,感悟精神。

  1、思考交流:文中写了哪几种事物?

  重点理解:

  (1)暗礁为什么认为灯塔可恶,想把它毁灭掉?

  (2)面对狂风暴雨、雷鸣闪电和咆哮的浪涛,灯塔为什么毫无畏惧?

  (3)你又联想到了哪些事物?

  2、朗读指导,进一步理解课文内容,体会课文所表达的思想感情。

  (三)总结全文,学这则童话故事,你有什么收获?

  畅所欲言初显身手一课时

  1、交流有关火的资料,可以结合课文《普罗米修斯的故事》进行教学。

  2、说说家里的灯、见过的灯、想象的灯,丰富学生的课外知识。

  初显身手

  1、组成活动小组,选择感兴趣的题目进行课外实践,通过各种渠道搜集、查阅资料,了解灯的功能,灯的样式的变化。

  2、大胆想象,自主创新,把最想发明的灯画下来,介绍其特点。

  3、办一个展览,为展览起一个新颖、响亮的名字。

  笔下生花2课时

  1、写一写关于家中的'燃料或照明用具的故事。

  2、写一写自己最喜欢的灯。

  3、想象作文:我回到了不会用火的时代。

  指导:

  1、把想写的故事写清楚。

  2、重点写出喜欢的灯的特点及喜欢的原因。

  3、插上想象的翅膀,进行合理有趣的想象。

  开展自评互评活动,取长补短,激发写作兴趣,提高欣赏水平。

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