中班主题蔬菜宝宝教案

2021-09-13 教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的中班主题蔬菜宝宝教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  活动目标:

  1,了解几种常见的蔬菜及种子。

  2,尝试对蔬菜种子进行比较、归类。

  3,学习用完整的语言进行表达。

  4,探索、发现生活中的多样性及特征。

  5,培养幼儿敏锐的观察能力。

  活动准备:

  1,西红柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽的蔬菜。

  2,准备教师、家长、幼儿共同收集的蔬菜种子。

  3,准备可让幼儿画蔬菜图标的小快纸张和水彩笔。

  活动过程:

  一、说蔬菜比赛

  教室里摆放西红柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽蔬菜实物若干份。要求幼儿用完整语言说出这些蔬菜的颜色、形状和名称、说对的小组领走一份蔬菜。

  二、观察蔬菜

  1,引导幼儿把领回的'蔬菜切开,看看横切面是什么样的,纵切面又是什么样的。

  2,请幼儿把蔬菜籽剥下来了,放在盘子里,看看这些蔬菜的种子是什么样的。

  三、认识种子

  看一看带来的蔬菜种子标本是什么样的,像什么;摸一摸,并说一说有什么感觉。

  四、种子分类

  1,请幼儿制作蔬菜小标签,贴在塑料袋上,制成种子标本。

  活动延伸:

  将学习包《主题活动、蔬菜拼图》中的图片放到操作区让幼儿操作。

  活动反思:

  本活动中幼儿已积累了一些对蔬菜认识的经验,因此孩子们都能说出常见的蔬菜,通过观察蔬菜的形,了解其名称和特征,教学中,我采用了图片和蔬菜结合的方式,让小朋友更直观、更真实的观察蔬菜,并让他们运用自己已有的经验讲一讲,扩展对蔬菜的进一步认识。对颗粒较大的菜籽认识较清晰如:南瓜、蒜、小青豆等,对哪些形状、颜色都差不多的菜籽孩子们要分他们辨别难度较大,所以我只挑选一些较大颗粒的菜籽让幼儿分类。活动结束后我带幼儿将小菜籽种在花盆里放在植物角,供幼儿观察。

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