作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班体育活动教案《舞龙》含反思,欢迎大家分享。
活动目标:
1、学习舞龙的技巧与方法,练习听信号交替走、跑、发展动作的协调和灵活性。
2、能够与同伴合作,根据信号球的方向变化创编简单的舞龙动作。
3、体验传统舞龙游戏的乐趣,感受与同伴合作舞龙的快乐。
4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
5、锻炼幼儿的团结协作能力。
活动准备:
1、幼儿在区域活动制作的龙若干(一般为四人舞一条龙)。
2、花球若干,鼓一个。
3、《金蛇狂舞》的录音带或其他锣鼓音乐。
活动过程:
1、准备活动。
听鼓声的'快慢进行走跑游戏:鼓声快-小跑,鼓声慢-走。
2、游戏:舞龙。
(1)教师引导幼儿回忆并说一说自己见过的舞龙表演是怎样的。
(2)引导幼儿四人一组,自由尝试合作协调走。
(3)教师做舞龙人,请幼儿仔细观察教师手上的花球,随花球的位置高低来作出相应的动作。如:花球举得高,龙头就举得高;花球放低,小朋友就蹲下来舞龙。
(4)教师指导幼儿进行舞龙游戏。引导幼儿根据花球方向的变化,看信号舞龙-----慢走,小跑,左倾,右斜等。
(5)请幼儿做舞龙人,分组游戏,教师提示"舞龙人"举花球的动作。
(6)幼儿交换角色进行游戏
3、引导全班幼儿连成一条长龙,随音乐进行舞龙表演。
活动延伸:
在户外活动中,引导幼儿进一步练习多人合作舞龙。
活动反思:
通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作,体验了活动的乐趣,但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致,出现了脱节现象,需要进一步熟悉动作,协调配合,提高合作能力。
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