大班建构游戏《建高楼》活动设计

2021-08-24 教案

  活动目标:

  1、培养幼儿认真细致做一件事,并把事情做完的态度。

  2、鼓励幼儿尝试堆高,激发幼儿对尝试活动的兴趣。

  3、通过操作,让幼儿懂得运用各种材料来堆高,堆稳。

  活动准备:

  一、图一,小长颈鹿开心住在小房子;图二,小长颈鹿没房子住,哭了。

  二、大小各不同的积塑,纸筒,纸盒(大小不同),小篮子,托盘,各种罐子和瓶子,纸杯,纸皮……

  三、活动过程:

  1、故事导入活动,引起幼儿活动的兴趣。

  故事内容:小长颈鹿住在小房子里很快乐,后来小长颈鹿长大了,小房子住不下了,没有房子住哭了。小长颈鹿没房子住哭了,你们说怎么办呢?我们一起建一间高高的房子让小长颈鹿住好吗?

  2、介绍游戏材料,鼓励幼儿尝试用各种材料堆高。

  你们看老师这里有很多可以建房子的东西,它们有什么?你们能用这些东西建一间高高的房子吗?那我们现在就一起做好吗?

  3、幼儿操作,教师巡回指导。

  幼儿可以自己建房子也可以几个小朋友一起做。注意拿了材料找个舒服的'地方去建房子,不要都挤在一起。提醒幼儿行走时要注意,手脚放轻点,以免碰到房子而使其到掉,重点引导幼儿如何利用辅助材料建高楼.

  四、小结。

  1、刚才你是用什么东西来建房子的?

  2、老师刚才看到有个小朋友怎么也建不成高高的房子,他是这样建的,你们看

  房子为什么会倒?(楼底部太小,不平。)

  3、我们怎样建房子才又高又稳?(楼底要平和宽,建的时候要轻拿轻放。)

  启发幼儿用托盘,纸皮等辅助材料来建房子。

  4、通过语言交流和合作,提高幼儿动手能力、思维能力和语言能力。

【大班建构游戏《建高楼》活动设计】相关文章:

1.大班建构游戏《动物乐园》活动设计

2.大班建构区游戏《亭子》活动设计

3.科学活动:建高楼

4.大班建构游戏活动《街道》教案

5.大班建构游戏活动《街道》教案

6.大班建构游戏活动《街道》教案

7.大班建构游戏活动《街道》教案

8.大班建构游戏活动《街道》教案

上一篇:大班艺术《调皮的鞋子》活动设计 下一篇:大班科学活动:府山公园的树