作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的小班英语优质课教案《show me》，希望能够帮助到大家。
设计意图：
让幼儿掌握英语单词book，bag，cup，hankie.日常生活中学习运用英语进行对话Show me your（book）.Here it is.
活动目标：
1、通过游戏活动，引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book，bag，cup，hankie，发音基本准确。
2、鼓励幼儿大胆学说句子Show me your（book）.Here it is.
3、培养幼儿对英语活动的兴趣。
活动准备：
book，bag，cup，hankie的实物。
活动过程：
一、Warm Up热身复习《Point at your eyes 》
教师带着唱唱跳跳学过的歌曲，激发幼儿参与英语活动的愿望。
二、基本部分
1、教师逐一出示book，bag，cup，hankie的实物，引导幼儿大胆学说，注意纠正幼儿的发音。
师：What is it？
生：It’s a（cup）.（幼儿答不出来，老师就带读几遍）
2、教师设计情境，帮助幼儿理解Show me your（book）.Here it is的含义。
请某幼儿拿着一本书，老师伸出双手同时说Show me your（book）.另一名老师在旁边引导幼儿把书递给她同时说Here it is.请其他幼儿练习对话，注意纠正幼儿的发音。表扬大胆学说的幼儿。
3、引导幼儿类推，理解并学说Show me your（book，bag，cup，hankie）.Here it is.
4、A game游戏：瞎子摸象
请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来，老师准备book，bag，cup，hankie的.实物放在地上，老师说：“Show me your（book），”幼儿就摸取该物并说“Here it is.”
摸不对的就换另一名幼儿玩。
三、结束部分
Song：《show me》幼儿跟唱歌曲。
活动评价：
1、整个活动在内容和形式上符合幼儿认识能力和心理特点，具有“活泼、轻松、有趣”的特点。
2、教学方式灵活，整个活动过程能够激发幼儿学习英语的兴趣，幼儿能在轻松活泼的气氛中愉快的学习和使用英语。
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