作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小班教案 | 小班体育活动：我和圈圈玩游戏，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、在游戏中对圈圈感兴趣。
2、学习钻圈、双脚跳圈等基本动作，能大胆探索圈圈的多种玩法。
3、在游戏中体验玩圈圈的快乐。
活动准备：
1、每人一个呼啦圈、拱形圈2个、小兔头饰每人一个、兔妈妈头饰一个、小熊家图片一张。
2、音乐《智慧树“郊游”》、《健康歌》。
活动过程：
一、带领幼儿随音乐进场，做热身运动。
1、师：“宝宝们，今天天气真好！妈妈带你们出去玩，你们高兴吗？现在，我们一起开着小汽车出发喽！”（每人拿一个呼啦圈进场）
2、听音乐，集体做热身运动。
二、探索圈圈的多种玩法，感受玩圈的快乐。
师：“宝宝们，今天呀，我们要和呼啦圈一起玩游戏，看一看谁玩的方法多，好不好？但请小朋友们一定要注意安全，不要碰到其他宝宝哟。”
1、幼儿自由玩圈，教师观察并随时提醒幼儿注意安全。
2、请个别幼儿展示自己的玩法，其他幼儿一起模仿。
三、学习钻圈、双脚跳圈的'基本动作，掌握其基本动作要领。
1、师：交代动作要求：
（1）双脚跳圈：在跳圈时，我们要双脚并拢两脚自然站立，两膝弯屈，上体稍前倾，两臂屈肘，前脚掌蹬地向前跳起，落地时前脚掌先着地，落地后腿稍屈。同时准备下一组跳。
（2）钻圈：在钻山洞时，应把头低下，身子卷缩成团。注意在钻圈时不要把圈碰倒哟。
2、幼儿集体练习动作。
四、和圈圈玩游戏，进一步体验玩圈圈的快乐。
1、师：“宝宝们，今天小熊家请客，它邀请我们去它家作客呢！可是，在去小熊家的路上，有一条长长的小河，两座山洞，河的对面就是小熊的家。大家想一想我们怎么过去呢？我们用什么东西做小河呢？”（呼啦圈）
2、幼儿相互讨论，想办法。交流各自的办法。
幼：我们可以跳过去（这个办法不错）
幼：可以钻过山洞（这个主意好）
3、幼儿自己动手把呼啦圈摆成长长的小河，用拱形圈做山洞。
4、师再次提醒：一定要双脚跳过小河，俯下身体钻过山洞。
5、幼儿完成动作。
6、师：“我们到了小熊家喽！小熊要夸夸我们呢！真棒！”
7、师：“宝宝们，玩了一天了，天黑了，我们该回家了，别忘了我们还从刚才的路回家哟！”
8、幼儿沿原路返回（巩固练习动作）。
五、开汽车出活动室，结束活动。
师：“宝宝们，今天你们的表现真棒！现在我们每人去拿一个圈，我们开着小汽车到外面玩一玩吧！”
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