幼儿园大班教案:一个一个说

2021-08-23 教案

  作为一名教职工,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班教案:一个一个说,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  活动目标:

  学习分角色演唱歌曲《一个一个说》,增强倾听和演唱能力。

  活动准备

  1、动物的家(鸭子、青蛙、小鸡、小羊)。

  2、圆舞板、串铃、木鱼、碰铃若干。

  活动过程

  一、律动“小老鼠的故事”

  1、教师带领幼儿用肢体动作讲述小老鼠的故事(爵士律动)。

  2、引导幼儿听着欢快的乐曲,自由表现老鼠的各种动态。

  3、个别幼儿用肢体动作讲述“我的小老鼠故事”。

  4、大家来讲故事。集体用肢体动作讲述自己的小老鼠的故事。

  二、复习歌曲《一个一个说》

  1、看节奏卡学小动物叫。

  观察动物节奏卡,说一说什么动物来了?学一学它们是怎么唱歌的`?

  (1)呷呷

  (2)呱呱呱

  (3)咀咀咀咀

  (4)咩咩

  呷竖塑呷

  呱巫呕巫呱

  叽咀咀咀咀叽

  咩一

  教师摘句提示,例如:青蛙叫——呱呱呱呱,嘴巴放松,灵活地反应。

  2、分角色把握不同的节奏。

  (1)幼儿听着音乐将座位由原先的半圆变成集合的四小组(教师弹奏《一个一个说》音乐)。

  (2)教师将动物家的标志图分别放于各组,分组单一练习对应的动物叫声。

  (3)幼儿根据歌词内容按顺序学动物唱歌。

  3、集体演唱歌曲。

  (1)按照歌词顺序演唱。

  (2)教师当指挥,提示幼儿明确自己扮演的角色,轮到自己扮演的动物才唱歌。

  (3)注意:动物在唱时,其他小动物就要安静听。轮到自己唱时立刻接上去。

  4、幼儿指挥。

  (1)每家动物请出一个小指挥,轮到唱歌时用动作带大家唱。

  (2)老师伴奏,幼儿完整地演唱

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